11.下列關于真核細胞中DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法正確的是( 。
A.一般復制以完整DNA分子為單位進行,轉(zhuǎn)錄則以基因為單位進行
B.復制和轉(zhuǎn)錄均以DNA分子一條鏈為模板
C.翻譯時識別并轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成
D.翻譯時,不同密碼子決定的氨基酸一定不同

分析 1、復制過程是以四種脫氧核苷酸為原料,以DNA分子的兩條鏈為模板,在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量,合成DNA.
2、轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.
3、翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì).

解答 解:A、一般復制以完整DNA分子為單位進行,轉(zhuǎn)錄則以基因為單位進行,A正確;
B、復制是以DNA分子兩條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄是以DNA分子一條鏈為模板,B錯誤;
C、識別并轉(zhuǎn)運氨基酸的tRNA由多個核糖核苷酸組成,其中有三個核糖核苷酸組成反密碼子,C錯誤;
D、翻譯時,不同密碼子決定的氨基酸可能相同,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查真核細胞中DNA復制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力.翻譯的場所是核糖體,且不同核糖體可同時結合在一條mRNA上進行翻譯,加快翻譯的速度.

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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于種群的敘述正確的是( )

①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群

②種群內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配完成生殖過程

③在種群內(nèi)常因爭奪食物而發(fā)生競爭

④年齡組成是預測種群密度的重要因素

⑤性別比例也可影響種群密度

⑥出生率和死亡率是決定種群密度的重要因素

⑦遷出率和遷入率是決定種群密度的重要因素

A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥⑦

C.①②④⑥⑦ D.②④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用于誘導動物細胞融合的病毒需滅活,滅活的目的是使病毒

A.易于促進細胞的融合 B.不會侵染細胞

C.易被抗體消滅 D.沒有抗原決定簇

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1987年,美國科學家將螢火蟲的熒光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細胞中,獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮,堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明①螢火蟲與煙草的DNA結構基本相同②螢火蟲與煙草共用一套遺傳密碼③煙草體內(nèi)合成了熒光素④螢火蟲和煙草之間不存在生殖隔離

A.①③ B.②③ C.①②③ D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于研究材料、方法及結論的敘述,錯誤的是( 。
A.孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律
B.摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過雜交實驗證明了基因位于染色體上
C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D.沃森和克里克以DNA大分子為研究材料,采用X射線衍射技術等,觀察到了DNA分子的雙螺旋結構

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某自花且閉花受粉植物,抗病性和莖的高度是獨立遺傳的性狀.抗病和感病由基因R和r控制,抗病為顯性;莖的高度由兩對獨立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖.現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的抗病矮莖品種.
請回答:
(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子.
(2)若采用誘變育種,在γ射線處理時,需要處理大量種子,其原因主要是基因突變具有不定向性、低頻性和有害性等特點.
(3)若采用雜交育種,可通過將上述兩個親本雜交,在F2代中選擇抗病矮莖個體,再通過連續(xù)自交等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種.據(jù)此推測,一般情況下,控制性狀的基因數(shù)越多,其育種過程所需的年限越長.若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上F2的表現(xiàn)型及其比例為高莖:中莖:矮莖=1:6:9.
(4)若采用單倍體育種,涉及的原理有基因重組和染色體變異.該育種方法的主要優(yōu)勢是明顯縮短育種年限.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖.請據(jù)圖回答相關問題:
(1)該食物網(wǎng)中蛇占第第三和第四營養(yǎng)級,圖中昆蟲糞便中的能量屬于生產(chǎn)者同化的 能量.
(2)對于該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分而言,除圖中所示成分外,還包括分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(3)如果大量捕蛇,鼠種群的 K 值會增大,會引起農(nóng)作物產(chǎn)量減少(填“增 加”或“減少”或“不變”).
(4)在研究該農(nóng)田土壤中的小動物類群豐富度時,常采用取樣器取樣法進行采集、調(diào)查.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)的全部生物構成了生物群落.當植物返青時,“綠色”為食草動物提供了可采食的信息,該信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.請結合人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的知識回答
如圖是一個突觸的結構示意圖,在神經(jīng)沖動的傳遞過程中,神經(jīng)遞質(zhì)只能由④突觸前膜釋放作用于⑥突觸后膜,因此,神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.大腸桿菌細胞的分裂方式是( 。
A.有絲分裂B.無絲分裂C.減數(shù)分裂D.以上均不是

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