15.2016年1月14日中科院微生物所宣布,我國(guó)科學(xué)家率先發(fā)現(xiàn)了埃博拉病毒入侵人體的原理.埃博拉病毒入侵人體后,發(fā)生的反應(yīng)有( 。
A.埃博拉病毒利用宿主細(xì)胞的模板和酶完成增殖
B.埃博拉病毒入侵宿主細(xì)胞后,機(jī)體開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞免疫應(yīng)答
C.抗體與埃博拉病毒結(jié)合,能夠抑制病毒對(duì)宿主細(xì)胞的吸附
D.效應(yīng)T細(xì)胞接觸被病毒侵染的宿主細(xì)胞,導(dǎo)致奮主細(xì)胞壞死

分析 病毒必須寄生于活細(xì)胞才能夠表現(xiàn)出生物活性,埃博拉病毒進(jìn)入人體后可以寄生于人體活細(xì)胞,引起的特異性免疫主要是細(xì)胞免疫.
特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:

解答 解:A、埃博拉病毒利用自身的模板,A錯(cuò)誤;
B、埃博拉病毒入侵宿主細(xì)胞后,機(jī)體開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞免疫應(yīng)答,B正確;
C、抗體與埃博拉病毒結(jié)合,能夠抑制病毒對(duì)宿主細(xì)胞的侵染,C錯(cuò)誤;
D、效應(yīng)T細(xì)胞接觸被病毒侵染的宿主細(xì)胞,導(dǎo)致宿主細(xì)胞凋亡,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示是在某國(guó)家公園記錄到的隨著橡樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉時(shí)間提前而出現(xiàn)的一些現(xiàn)象.據(jù)圖分析,敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示中生物的食物鏈為橡樹(shù)→毛蟲(chóng)→鳥(niǎo)
B.橡樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉時(shí)間提前會(huì)造成鳥(niǎo)的數(shù)量增多
C.引起橡樹(shù)提前發(fā)芽的信息主要是氣溫上升,屬物理信息
D.全球變暖可能使生物多樣性降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列沒(méi)有涉及細(xì)胞間信息交流過(guò)程的是( 。
A.花粉與柱頭相結(jié)合
B.高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì)
C.靶細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合某內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素
D.抗體與某種病毒蛋白的結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于V型質(zhì)子泵的特性,正確的是( 。
A.存在于線粒體和內(nèi)膜系統(tǒng)的膜上
B.工作時(shí),沒(méi)有磷酸化和去磷酸化的過(guò)程
C.運(yùn)輸時(shí),由高濃度向低濃度進(jìn)行
D.存在于線粒體膜和葉綠體的類囊體膜上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞間進(jìn)行信息交流都需要細(xì)胞膜上的受體蛋白參與
B.溶酶體不僅能水解外來(lái)的異物,還可水解自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞核發(fā)出的控制指令主要是通過(guò)核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
D.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)遺傳的分子基礎(chǔ)和細(xì)胞基礎(chǔ)的敘述,正確的是(  )
①基因在染色體上呈線性排列;
②若核酸中出現(xiàn)核糖,則必為DNA;
③一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞能產(chǎn)生2種類型的卵細(xì)胞;
④人體受精卵中的染色體,一半來(lái)自母方一半來(lái)自父方;
⑤DNA的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中.
A.①②⑤B.①④⑤C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞(簡(jiǎn)稱M細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析,錯(cuò)誤的是( 。
組別處理方式檢測(cè)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)組用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后,分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞
對(duì)照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞
A.實(shí)驗(yàn)證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞
B.經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)細(xì)胞
C.實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有針對(duì)肺癌細(xì)胞抗原的記憶細(xì)胞
D.實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識(shí)別肺癌細(xì)胞抗原的免疫球蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列廣告語(yǔ)在科學(xué)性上沒(méi)有錯(cuò)誤的是( )

A.沒(méi)有水就沒(méi)有生命

B.這種飲料不含任何化學(xué)物質(zhì)

C.這種純凈水絕對(duì)純凈,其中不含任何離子

D.這種口服液含有豐富的N、P、Zn等微量元素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體(aa的個(gè)體在胚胎期致死),兩對(duì)性狀遵循基因自由組合定律,Aabb:AAbb=1:1,且該種群中雌雄個(gè)體比例為1:1,個(gè)體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是( )

A. B. C. D.

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