如圖為燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照下向光彎曲生長(zhǎng)示意圖,胚芽鞘向光彎曲的原因是( )
A.生長(zhǎng)素往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)背光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
B.生長(zhǎng)素在向光側(cè)積累,抑制向光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C.乙烯往背光側(cè)轉(zhuǎn)移,促進(jìn)背光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
D.乙烯在向光側(cè)積累,抑制向光側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素主要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成 | |
B. | 神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期,其化學(xué)成分在不斷更新 | |
C. | 葡萄糖、RNA、蛋白質(zhì)都可以在葉綠體中合成 | |
D. | 線粒體可將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞中的DNA主要分布在( )
A.線粒體 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體能分泌生長(zhǎng)激素的部位是( )
A.垂體 B.胰島 C.性腺 D.下丘腦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液,可獲得無(wú)籽番茄.這個(gè)現(xiàn)象說明( )
A.果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān) B.果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)
C.生長(zhǎng)素抑制了種子生長(zhǎng) D.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省營(yíng)口市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系,以下說法正確的是( )
A.生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就會(huì)改變
B.基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化
C.生物在進(jìn)化過程中不一定有基因頻率的改變
D.只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段.“﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣蘇氨酸﹣甘氨酸﹣纈氨酸﹣”密碼表:根據(jù)上述材料,下列描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.這段DNA中的①鏈只能起轉(zhuǎn)錄模板的作用
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.這條多肽鏈中有4個(gè)“﹣CO﹣NH﹣”的結(jié)構(gòu)
D.若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為G替代,這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)甘氨酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的基因型為AaBB,通過某些技術(shù)或方法可分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铫貯ABB;②AB;③AaBBC;④AAaaBBBB,則相應(yīng)技術(shù)或方法對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、雜交育種
B.雜交育種、單倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.單倍體育種或雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 24 | C. | 18 | D. | 30 |
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