【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于哪些生物:

噬菌體 乳酸菌 酵母菌 藍藻 夜來香

A①②③ B②③⑤ C②③④ D①②④

【答案】D

【解析】

試題分析:噬菌體屬于病毒,而病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能進行有性生殖,其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,錯誤;乳酸菌是原核生物,不能進行有性生殖,其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,錯誤;酵母菌是真核生物,能進行有性生殖,其細胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律,正確;藍藻是原核生物,不能進行有性生殖,其遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律,錯誤;夜來香是真核生物,能進行有性生殖,其細胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律,正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖示過程發(fā)生在細胞有絲分裂的間期 B. 酶A、B均可催化磷酸二酯鍵的形成

C. 過程①②所需的模板相同但原料不同 D. 過程②③中堿基互補配對方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間得處理,研宄了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率的影響(某一分裂組織或細胞群中染色體數(shù)目加倍細胞的百分數(shù)),其實驗結(jié)果如圖,據(jù)圖判斷,下列敘述中正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān)

C. 當秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高

D. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度,無關(guān)變量為處理時間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)此圖可用來表示 細胞的亞顯微結(jié)構(gòu),判斷的依據(jù)是 。

(2)若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為 (填寫序號)。

(3)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器為 (填寫序號);此圖若表示動物的性腺細胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為 。

(4)圖中4的結(jié)構(gòu)名稱是 ;8的功能是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當一個人突然遇到非常危險的情境時,血液中的腎上腺素的含量會立即上升,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理調(diào)節(jié)過程屬于

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 神經(jīng)—激素調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】測定亞硝酸鹽含量的有關(guān)敘述,不正確的是( )

A.亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng),需在鹽酸酸化條件下進行

B.重氮化反應(yīng)后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料

C.對顯色反應(yīng)樣品進行目測,可精確算出泡菜中亞硝酸鹽含量

D.配制溶液所用的提取劑為氯化鎘與氯化鋇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄同株異花的植物,花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種,已知花色由A/a和B/b兩對基因控制,其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請回答下列問題:

(1)利用該植物進行雜交實驗,母本 (需要╱不需要)去雄,套袋的目的是

(2)基因型AaBb植株自交后代(F1)中白花植株所占比例(不考慮染色體間的片段交換) ,

由此 (能╱不能)判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。

(3)若AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫紅花植株,說明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有以下兩種類型。請依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進行分析,并在答題卷的方框中標出B、b基因的位置。

①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花:紫紅花:白花=1:2:1,則為第一種類型,其中白花植株的基因型為

②若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ,則為第二種類型。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藍藻細胞和小球藻細胞共性的敘述,正確的是( )

A. 都具有DNA和RNA兩種核酸,且遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 都具有由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架的核膜

C. 都能進行光合作用且一定都發(fā)生在葉綠體中

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組屬于相對性狀的是

A大麥高稈和小麥的矮稈 B豌豆莢的形狀和顏色

C雞的光腿與毛腿 D人的身高和體重

查看答案和解析>>

同步練習冊答案