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6.龍鳳雙胞胎形成的過程中,至少需要精原細胞、卵原細胞的數(shù)目分別是( 。
A.1、1B.1、2C.2、1D.2、2

分析 精子的形成過程:1個精原細胞→1個初級精母細胞→2個次級精母細胞→4精細胞→4個精子.
卵細胞的形成過程:1個卵原細胞→1個初級卵母細胞→1個次級卵母細胞+1個第一極體→1個卵細胞+3個第二極體.

解答 解:由以上精子和卵細胞的形成過程可知,1個精原細胞減數(shù)分裂能形成4個精子,而1個卵細胞減數(shù)分裂只能形成1個卵細胞.所以,龍鳳雙胞胎形成的過程中,至少需要1個精原細胞、2個卵原細胞.
故選:B.

點評 本題考查減數(shù)分裂的相關知識,重點考查精子的形成過程和卵細胞的形成過程,要求考生識記精子的形成過程及結果和卵細胞的形成過程及結果,明確1個精原細胞減數(shù)分裂能形成4個精子,而1個卵細胞減數(shù)分裂只能形成1個卵細胞,再根據(jù)題干要求選出正確答案即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在真核生物遺傳信息的傳遞與表達過程中,發(fā)生了三種生物大分子的合成過程,下列相關敘述中正確的是( 。
A.遺傳信息的復制和轉錄都可在細胞核中完成
B.在DNA聚合酶的作用下DNA雙螺旋結構解開
C.RNA聚合酶的識別位點是mRNA的起始密碼子
D.tRNA反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.有兩種植物,一種在強光下生長,一種在陰蔽處生長.從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片,分別放在兩個密閉的透明盒子中.在最適宜溫度條件下,逐漸增加光照強度,測定放氧速率的數(shù)據(jù)如表.
光強[μmol光子/(m2•s)]0102550100250500600
放氧速率
[μmolO2/(m2•s)]
葉片A-20-10-5-15152830
葉片B-2-0.51.536101211
(1)由表中數(shù)據(jù)可以推測,取自陰蔽處生長的葉片是B.光照強度直接影響光合作用的光反應過程,該過程的能量變化為光能轉變?yōu)锳TP中活躍的化學能.
(2)光照強度>600 μmol光子/(m2•s)時,可推知葉片A放氧速率主要受二氧化碳濃度限制;此時,葉肉細胞產生CO2的場所是線粒體基質.
(3)若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖,則大約在175μmol光子/(m2•s)時兩條曲線相交,此交點的生物學含義是A、B兩葉片凈光合作用速率相等.
(4)光照強度為500μmol光子/(m2•s)時,葉片B的真正光合速率為14μmolO2/(m2•s),隨著光照時間的延長,放氧速率下降的原因是密閉的盒子中二氧化碳的濃度不斷下降,抑制了暗反應,使光反應速率下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為探究光照強度與某高等植物光合速率之間關系而繪制的曲線圖.
回答下列問題:
(1)圖中曲線反映的光合速率為凈光臺速率(填“真光合速率”或“凈光臺速率”).
(2)圖中D點,該植物葉肉細胞產生[H]的場所有細胞質基質和線粒體;圈中A點,該植物葉肉細胞內,能為主動運輸提供ATP的細胞器是線粒體.
(3)光補償點時,該植物葉肉細胞的呼吸速率等于 (填“大于”“等于”或“小于”)光合速率.光飽和點以后,限制該植物光合速率的外部因素可能是溫度和二氧化碳濃度(至少答出2種).
(4)請寫出該植物進行的光合作用總反應式:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有關真核細胞結構與功能的描述,正確的是(  )
A.溶酶體內各種水解酶都由核糖體合成
B.內質網內合成的細胞分泌物都要經過高爾基體的加工才能排出去
C.真核細胞分裂過程中形成紡錘體都需要中心體參與
D.葉綠體中形成的[H]、O2和葡萄糖都可轉運到線粒體中被利用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于人體細胞的敘述,正確的是( 。
A.細胞核內mRNA合成的同時會與核糖體結合
B.次級精母細胞一定只含一個染色體組
C.線粒體中不存在分解葡萄糖的酶
D.核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關敘述正確的是( 。
A.哺乳動物成熟紅細胞呼吸作用過程中產生的氫用于還原丙酮酸,生成乳酸和二氧化碳
B.在受抗原刺激時,3H標記的亮氨酸,放射性在漿細胞中出現(xiàn)的順序依次是:核糖體-高爾基體---內質網---細胞膜
C.不同濃度的生長素對同種植物同一器官的作用可能相同
D.細胞分裂使細胞趨向專門化,提高了機體生理功能的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.人體細胞能夠吸收Fe3+,并通過Fe3+與鐵調蛋白結合與否調控轉鐵蛋白受體的合成,以維持細胞內Fe3+濃度的相對穩(wěn)定,相關過程如圖1、2所示.請回答:

(1)據(jù)圖1分析,細胞吸收Fe3+與轉鐵蛋白及膜上的轉鐵蛋白受體有關,該吸收過程不屬于(屬于/不屬于)主動運輸.
(2)據(jù)圖2分析:
①核糖體與轉鐵蛋白受體mRNA結合,結合部位會形成2個tRNA的結合位點;然后核糖體沿著mRNA移動,讀取起始密碼(子)(或AUG)后,第1個tRNA攜帶相應氨基酸,通過與mRNA的堿基發(fā)生互補配對,進入位點1,開始了轉鐵蛋白受體的合成.
②當細胞內Fe3+濃度低時,無結合Fe3+的鐵調蛋白與轉鐵蛋白受體mRNA上的特異性序列結合,避免了mRNA降解;當細胞內Fe3+濃度高時,結合Fe3+的鐵調蛋白從mRNA脫落,導致mRNA被RNA酶降解.
(3)上述人體細胞調控細胞內Fe3+濃度相對穩(wěn)定的過程屬于反饋(或體液)調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為反射弧中神經一肌肉接頭的結構及生理變化示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)發(fā)生反射時,興奮沿著傳出神經元以電信號的形式傳到突觸前膜使得乙酰膽堿(Ach)以胞吐方式釋放,Ach與Ach受體結合后,引起鈉離子(填離子名稱)進入細胞,最終導致肌肉收縮.
(2)圖示過程體現(xiàn)了生物膜的流動性功能,一氧化氮也是一種重要的神經遞質,根據(jù)其化學性質,推測它的釋放方式是自由擴散.
(3)飲酒過量的人表現(xiàn)出語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,與此有關的神經中樞分別位于大腦、小腦、腦干.

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