A、維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣、磷的吸收 |
B、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分 |
C、脂質(zhì)的構(gòu)成元素和糖類(lèi)完全一樣 |
D、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器的重要成分 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的-COOH |
B、細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程 |
C、與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
D、如圖中用3H標(biāo)記的氨基酸注射到細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③⑤②⑥④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、黑藻、念珠藻、藍(lán)球藻、顫藻都含有擬核 |
B、木纖維、高等植物成熟的篩管細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞線粒體、核孔數(shù)目都很多 |
C、大力水手不含有,而發(fā)菜含有的結(jié)構(gòu)是葉綠體 |
D、在灰太狼和狼尾草細(xì)胞中都可找到的細(xì)胞器是核糖體和高爾基體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞間的物質(zhì)和能量交換 |
B、細(xì)胞間的信息交流 |
C、細(xì)胞間的物質(zhì)交換 |
D、A和B兩項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)名稱(chēng) | 鑒定試劑 | 特征現(xiàn)象(顏色) |
淀粉 | 藍(lán)色 | |
還原糖 | 斐林試劑 | |
蛋白質(zhì) | 紫色 | |
脂肪 | 蘇丹Ⅲ | |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、合理搭配植物建立優(yōu)化的植物群落 |
B、盡量使用本地物種以減少外來(lái)物種的入侵 |
C、選擇合適的人工介質(zhì),有利于好氧微生物的分解作用 |
D、增大引入濕地的污水的總量以提高濕地凈化效率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、16、8、12、0 |
B、16、8、12、12 |
C、16、4、12、12 |
D、4、4、12、0 |
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