分析 據(jù)圖1分析,草本、灌木豐富度的變化趨勢(shì)均為下降后保持相對(duì)穩(wěn)定;喬木豐富度的變化趨勢(shì)先增加接著減少,后保持相對(duì)穩(wěn)定;
據(jù)圖2分析,橫坐標(biāo)是樣方面積,縱坐標(biāo)是物種數(shù),樣方面積增加,物種數(shù)先增加后基本不變則,樣本面積大小順序一般為草本<灌木<喬木,則調(diào)查草木應(yīng)選取的最小樣方面積是 S1;調(diào)查灌木應(yīng)選取的最小樣方面積是S2;調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是S3.
解答 解:(1)火燒跡地發(fā)生的演替是從次生裸地上開始的演替,屬于次生演替.與①(草本灌木階段)相比,③(針闊混交林)具有更復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu),群落對(duì)光的利用更充分.
(2)據(jù)圖分析,火燒15年后,草本、灌木豐富度的變化趨勢(shì)均為下降后保持相對(duì)穩(wěn)定,主要原因是他們與喬木競(jìng)爭時(shí)獲得的光逐漸減少.
(3)針葉林凋落物的氮磷分解速率較慢.火燒后若補(bǔ)栽喬木樹種,一般不選擇針葉林,最好種植闊葉樹,以加快氮磷循環(huán).
(4)圖2是該林區(qū)草本、灌木、喬木的“種--面積”相應(yīng)曲線.據(jù)圖2分析,橫坐標(biāo)是樣方面積,縱坐標(biāo)是物種數(shù),樣方面積增加,物種數(shù)先增加后基本不變,則喬木選取方法面積較大,則調(diào)查喬木應(yīng)選取的最小樣方面積是S3.
故答案為:
(1)次生 垂直
(2)下降后保持相對(duì)穩(wěn)定 光逐漸減少
(3)闊葉樹
(4)S3
點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體,考查群落演替、群落結(jié)構(gòu)、樣方法等知識(shí),意在考查學(xué)生區(qū)分群落演替的類型,理解垂直結(jié)構(gòu)提供群落的光能利用率,掌握樣方法的調(diào)查方法,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取液中含有胰島素,導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低 | |
B. | 提取液中含有乙酰膽堿,使小鼠骨骼肌活動(dòng)減弱 | |
C. | 提取液中含有過敏原,引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng) | |
D. | 提取液中含有呼吸抑制劑,可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)個(gè)體的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 | |
B. | 某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色,這種變化是由環(huán)境造成的 | |
C. | O型血夫婦的子代都是O型血,說明該性狀是由遺傳因素決定的 | |
D. | 高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖,說明該相對(duì)性狀是由環(huán)境決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 對(duì)長期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果 | 推論 |
A. | 損害呼吸道黏膜 | 影響非特異性免疫 |
B. | 改變T細(xì)胞數(shù)目 | 影響特異性免疫 |
C. | 刺激B細(xì)胞增殖分化 | 影響細(xì)胞免疫 |
D. | 導(dǎo)致抗體水平升高 | 影響體液免疫 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
完成下面有關(guān)核酸分子的概念圖,將有關(guān)內(nèi)容填入圈內(nèi):
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省三明市高二上第二階段文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移的根本原因( )
A.細(xì)胞膜上的糖蛋白減少 B.細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了變化
C.細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 D.細(xì)胞膜變成全透性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收HAP | B. | 降解HAP的酶最適pH為酸性 | ||
C. | 消耗的能量均由線粒體提供 | D. | 降解的產(chǎn)物都不回收利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病 | B. | 染色體數(shù)目異常遺傳病 | ||
C. | 單基因遺傳病 | D. | 多基因遺傳病 |
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