已知某種氨基酸的R基是-CH2-CH2-NH2,在一個該氨基酸分子中,含有C、H、O、N的原子數(shù)依次是
A. 4、8、2、2 B. 2、10、2、2 C. 2、10、2、l D. 4、10、2、2
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高一下學(xué)期第一次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于光合作用的實驗,敘述不正確的是
選項 | 實驗內(nèi)容 | 實驗結(jié)論 |
A | 薩克斯的實驗 | 證明綠色植物葉片在光下能產(chǎn)生淀粉 |
B | 恩吉爾曼的水綿實驗 | 證明水綿在光下能產(chǎn)生氧氣 |
C | 卡爾文的實驗 | 證明了CO2被用于合成糖類等有機物 |
D | 魯賓和卡門的同位素標(biāo)記實驗 | 證明光合作用釋放的氧氣都來自反應(yīng)物CO2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________(填編號);乙圖中能夠產(chǎn)ATP的場所是______(填編號)。
(2)在甲、乙細(xì)胞中都存在,且含有DNA和RNA兩種核酸的細(xì)胞器有_______(填名稱)。
(3)圖甲中體積最大的細(xì)胞器是[ ]_____,該細(xì)胞器可以使植物細(xì)胞______。
(4)若細(xì)胞含有甲、乙兩圖中各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為_______細(xì)胞。
(5)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是______________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是
A. 草履蟲攝食不依賴于細(xì)胞膜的流動性
B. 合成脂質(zhì)的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達
C. 分泌蛋白的修飾、加工及運輸需要多種膜結(jié)構(gòu)的共同參與
D. 生物膜之間可可通過具膜囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)直接聯(lián)系
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的描述,錯誤的是
A. 某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息
B. 有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征
C. 有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分
D. 組成細(xì)胞的化合物都以碳鏈為基本骨架
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下對生物中,構(gòu)成它們生命的結(jié)構(gòu)層次相同的是
①草履蟲 ②小麥 ③麻雀 ④大腸桿菌 ⑤噬菌體 ⑥酵母菌
A. ①③ B. ②③④ C. ①④⑥ D. ①②③④⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在減數(shù)分裂過程中,與同源染色體行為一致的是( )
A. 細(xì)胞核 B. 蛋白質(zhì) C. 基因 D. 中心體
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三4月模擬理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為真核生物,Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物
B. 細(xì)胞Ⅱ中由A、T、U構(gòu)成的核苷酸共有5種,該細(xì)胞中遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)生的物種共6種
C. ②中產(chǎn)生的CO2進入同一細(xì)胞的⑥中被利用,需經(jīng)過磷脂分子層的層數(shù)是8
D. Ⅴ生物一定營寄生生活,屬于消費者;Ⅰ生物在生態(tài)系統(tǒng)中不一定是消費者
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