3.下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是( 。
A.生物多樣性的形成過程就是新物種不斷形成的過程
B.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價值
C.生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值
D.生物多樣性包括物種多樣性,基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

分析 本題主要考查生物多樣性的知識.
1、生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性,包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值.生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用;生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值.生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值.

解答 解:AD、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,新的物種不斷形成的過程是生物多樣性的內(nèi)容之一,A錯誤、D正確;
B、森林能調(diào)節(jié)氣候體現(xiàn)了其生態(tài)功能,屬于生物多樣性的間接價值,B正確;
C、生物多樣性的間接價值明顯大于直接價值,C正確;
故選:A.

點評 本題考查生物多樣性的相關知識,意在考查學生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016年遼陽沈陽市三年級教學質(zhì)量監(jiān)測試卷(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

極地苔原生態(tài)系統(tǒng)動植物種類稀少,冬季漫長,地衣是其中最典型的生物,其他異養(yǎng)生物大都直接或間接地依靠地衣維持生活。動物有馴鹿、北極狐等。馴鹿主要以地衣為食,愛斯基摩人主要以狩獵馴鹿為生。請回答下列問題:

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,地衣屬于 ,馴鹿屬于 。依據(jù)題中信息, 寫出一條食物鏈: 。

(2)與草原和森林生態(tài)系統(tǒng)相比,苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 (強/弱)、恢復力穩(wěn)定性

(強/弱)。如果大氣中S02或C02含量超標,可產(chǎn)生的“全球性生態(tài)環(huán)境問題”分別是

。前者可使地衣生產(chǎn)力下降或毀滅,從而導致整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰,后者使地衣、苔蘚等構(gòu)成的北極苔原群落正在逐步讓位于灌木叢和北方森林,發(fā)生群落的 。

(3)根據(jù)苔原生態(tài)系統(tǒng)的特點,在開發(fā)和利用該生態(tài)系統(tǒng)以前,必須對其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)及其功能即物質(zhì)循環(huán)、能量流動和 進行研究,以減少對生態(tài)系統(tǒng)的損害。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.生態(tài)學家對某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行定量分析,結(jié)果如下.A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級,E為分解者.
同化作用固定的總能量(105J/m2/年)呼吸消耗的能量(105J/m2/年)
A871.27501.58
B0.880.54
C15.9113.23
D141.1079.13
E211.85192.59
請分析回答問題:
(1)在A、B、C、D四個營養(yǎng)級中屬于第三營養(yǎng)級的是C.
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為871.27×105J/m2/年,其中絕大部分能量最終都會通過生物的細胞呼吸被耗散掉.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)若要長期維持能量流動,必須有來自光能系統(tǒng)外部的補給.
(4)已知此生態(tài)系統(tǒng)中第四營養(yǎng)級的生物只有少數(shù)種類的肉食魚和龜類,假定肉食魚有潛在的捕食者,該捕食者必須在更大的范圍內(nèi)捕食才能維持生存,原因是肉食魚可提供的能量不足.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.噬菌體侵染細菌的實驗不能證明( 。
A.DNA能指導蛋白質(zhì)的合成B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異D.DNA能自我復制

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.劇烈運動后,乳酸進入血液會導致其pH明顯下降
B.激素在人體內(nèi)具有高效的生物催化作用
C.機體受抗原刺激后,B淋巴細胞的細胞周期縮短
D.T細胞產(chǎn)生的淋巴因子可與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為某一單基因遺傳。ㄔO基因為A、a)遺傳家系圖,其中Ⅱ-1、Ⅱ-4為患者,Ⅱ-2的家族中無此致病基因,Ⅱ-6的父母正常,但有一個患病的妹妹,請回答:
(1)Ⅲ-1患病的可能性為0.
(2)Ⅲ-2的基因型為AA或Aa或aa,Ⅲ-2患病的可能性為$\frac{1}{9}$.
(3)若Ⅲ-1為該病患者,其致病的原因是母親減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因突變產(chǎn)生了a.
(4)若Ⅱ-4不患該病,則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病或把伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ-1的基因型為aa或XaY.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.有關細胞分化的敘述,不正確的是( 。
A.分化只發(fā)生在人的胚胎時期
B.分化過程中,細胞器種類和數(shù)量不會發(fā)生改變
C.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.生物體生長發(fā)育過程是細胞發(fā)生分化的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.血紅蛋白B.載體蛋白C.血漿蛋白D.肌動蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)下面的遺傳系譜圖回答問題:

(1)若該病為白化。ㄖ虏』蛴胊表示),則Ⅲ3基因型為AA或Aa,他不是攜帶者的概率為$\frac{1}{3}$.
(2)若該病為紅綠色盲(致病基因用b表示),則Ⅰ4的基因型為XBXb,Ⅲ1不是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$.
(3)若Ⅲ2同時患有白化病和紅綠色盲,則Ⅱ1的基因型為AaXBY.

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