下列各項(xiàng)與ATP的有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、ATP中的“A”與DNA和mRNA中的“A”是同一種物質(zhì)
B、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會使胞內(nèi)ADP的含量增加
C、顫藻細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)ATP產(chǎn)生的主要場所是線粒體
D、細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高時ATP消耗會增加以維持Na+濃度穩(wěn)定
考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)
專題：
分析：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．顫藻屬于原核細(xì)胞，只有一種細(xì)胞器核糖體，沒有線粒體，但具有有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進(jìn)行有氧呼吸．自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量．主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量．
解答： 解：A、ATP中的“A”代表腺苷，DNA和mRNA中的“A”代表腺嘌呤；故A錯誤．
B、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，ADP的含量不變；故B錯誤．
C、顫藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，直接能源物質(zhì)ATP，產(chǎn)生場所是細(xì)胞質(zhì)；故C錯誤．
D、細(xì)胞內(nèi)Na+的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要載體和ATP提供能量；故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查ATP、原核細(xì)胞、自由擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖．對此圖的解釋正確的是（　　）
A、在人體內(nèi)，胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①、②過程
B、在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過程所需的酶
C、在酶母菌體內(nèi)，當(dāng)④過程加強(qiáng)時，⑥過程也會加強(qiáng)
D、在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程所形成的ATP比④過程形成的ATP量多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

放射性同位素標(biāo)記技術(shù)在生物學(xué)的研究中已被廣泛應(yīng)用．
（1）若用18O標(biāo)記H
 
18
2
O研究動物有氧呼吸的過程，則其最終出現(xiàn)在
 
（物質(zhì)）中．
（2）在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，獲得35S標(biāo)記的噬菌體的方法是
 
．
（3）利用15N標(biāo)記的氨基酸研究唾液腺細(xì)胞的唾液淀粉酶的合成和分泌，則15N首先出現(xiàn)在具膜的細(xì)胞器是
 
，最終含15N唾液淀粉酶以
 
方式從細(xì)胞中分泌出去．
（4）a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N．將15N標(biāo)記的DNA分子，放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)擴(kuò)增了4代，則a、b、c三種DNA分子所占的比例依次是
 
．
（5）用32P標(biāo)記的胰島素基因探針，對小鼠胚胎干細(xì)胞和胰島B細(xì)胞進(jìn)行檢測．
用探針探測細(xì)胞的DNA 用探針探測細(xì)胞的RNA
胚胎干細(xì)胞 胰島B細(xì)胞 胚胎干細(xì)胞 胰島B細(xì)胞
 
 
 
 
表格的空格中應(yīng)填寫的檢測結(jié)果依次是
 
．（用“+”表示能檢測到，用“-”表示不能檢測到）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

有一種糖類物質(zhì)，可存在于植物細(xì)胞而不存在于動物細(xì)胞，并可與班氏試劑在加熱條件下發(fā)生顯色反應(yīng)，這種糖類的分子式可能是（　�。�
A、C6H12O6
B、C12H24O12
C、C12H22O11
D、C600H1002O501

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面細(xì)胞器中能合成有機(jī)物的是（　�。�
①核糖體�、诰�粒體�、蹆�(nèi)質(zhì)網(wǎng)　④高爾基體�、萑~綠體．
A、①②⑤B、①②③⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

辣椒素作為一種生物堿廣泛用于食品保健、醫(yī)藥工業(yè)等領(lǐng)域，其獲得途徑如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、圖中①和②分別表示辣椒組織培養(yǎng)中細(xì)胞的脫分化和再分化過程
B、圖中愈傷組織、脫毒苗和高產(chǎn)細(xì)胞系的獲得都體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
C、②過程中需用適宜配比的生長素和細(xì)胞分裂素溶液處理
D、用酶解法將愈傷組織分離成單細(xì)胞時，常用的酶是纖維素酶和果膠酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物與環(huán)境的敘述，正確的是（　　）
A、利用標(biāo)志重捕法，可以調(diào)查某田鼠種群的年齡組成
B、在群落演替的過程中，動物群落的演替與光照無關(guān)
C、碳循環(huán)屬于氣體型循環(huán)，其循環(huán)過程需要能量的驅(qū)動
D、現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理是物質(zhì)和能量的循環(huán)再生利用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲～丙依次表示某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖、染色體中DNA含量的變化、不同分裂時期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化．下列敘述中正確的是（　�。�
A、圖甲所示細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的②
B、甲細(xì)胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍
C、圖丙中與乙圖BC段對應(yīng)的只有②
D、圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列能說明原核細(xì)胞和真核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的是（　　）
A、原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的染色質(zhì)
B、原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞分裂方式
C、原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞質(zhì)
D、原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相同的細(xì)胞膜基本支架

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案