植物葉片從幼到老的整個生命活動過程中


  1. A.
    礦質元素有輸入也有輸出,有機物只有輸出
  2. B.
    既受到其他部位產(chǎn)生的激素影響,其本身也產(chǎn)生激素
  3. C.
    輸入幼葉的氮、磷、鉀、鎂較多,輸入老葉的鐵、鈣較多
  4. D.
    輸入幼葉的氮、磷、鉀、鎂均來自老葉,而鐵、鈣只能從體外吸收
B
考查植物的個體發(fā)育。葉子是由葉芽發(fā)育而來的,葉子從幼到老的發(fā)育過程中,細胞首先要得到有機物才能保證所需要的能源,葉成熟后,還將制造的有機物轉移給根、莖或花、果。在這個發(fā)育過程中,細胞首先會受到其他部位產(chǎn)生的激素的調節(jié),它也會產(chǎn)生激素影響其他的部位,例如生長素。幼葉的代謝速率大于老葉的,因此輸入幼葉的礦質元素比輸入老葉的多。幼葉中的礦質元素主要從體外吸收,當土壤中缺少N、P等可再度利用的礦質元素時,可從老葉中獲得。此題很難。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

生物個體的生長,生物質量的增加,與下列哪一項無直接關系


  1. A.
    細胞分裂
  2. B.
    細胞生長
  3. C.
    細胞分化
  4. D.
    同化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪些物質能作為構建和修復機體組織的原料
①水
②無機鹽
③蛋白質
④脂類
⑤維生素
⑥糖類


  1. A.
    ②③④⑤⑥
  2. B.
    ①②③④⑤⑥
  3. C.
    ③④⑥
  4. D.
    ①②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

完全由神經(jīng)元的細胞體構成的一組結構是


  1. A.
    大腦皮層、神經(jīng)中樞和神經(jīng)節(jié)
  2. B.
    脊髓灰質、脊神經(jīng)和脊神經(jīng)節(jié)
  3. C.
    腦干、腦干中神經(jīng)核和腦神經(jīng)
  4. D.
    大腦中白質、脊髓中白質和神經(jīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

池塘生態(tài)系中的次級消費者是()


  1. A.
    浮游植物
  2. B.
    浮游動物
  3. C.
    細菌及霉菌
  4. D.
    肉食性小動物

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在生物進化過程中,代謝類型的進化順序可能是


  1. A.
    厭氧呼吸→有氧呼吸→光合作用
  2. B.
    光合作用→厭氧呼吸→有氧呼吸
  3. C.
    厭氧呼吸→光合作用→有氧呼吸
  4. D.
    化能合成作用→厭氧呼吸→有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列哪一代謝過程不改變體內氨基酸的總量


  1. A.
    脫氨基作用
  2. B.
    轉氨基作用
  3. C.
    氧化分解
  4. D.
    小腸絨毛上皮細胞的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面是有關兩棲類胚胎發(fā)育過程的敘述,其中正確的是


  1. A.
    受精卵的植物半球卵黃豐富,分裂快,細胞數(shù)目多
  2. B.
    當細胞內出了空腔,細胞分裂就停止了
  3. C.
    胚內首先出現(xiàn)的是囊胚腔,其后出現(xiàn)的是原腸腔
  4. D.
    當囊胚腔出現(xiàn)時,胚的表面就出現(xiàn)了胚乳

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在任何生態(tài)系統(tǒng)之中能把二氧化碳釋放到大氣中去,以維持碳循環(huán)過程的主要形式是


  1. A.
    化石燃料的燃燒
  2. B.
    化工廠的分解釋放
  3. C.
    生物的呼吸作用
  4. D.
    碳酸巖的風化分解

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