甲圖所示是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),乙圖是某地區(qū)30年內(nèi)某物種種群數(shù)量的變化圖。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.甲圖所示生物可構(gòu)成一個群落

B.甲圖中植物固定的太陽能用于自身呼吸和流到鼠和兔

C.乙圖所示,種群數(shù)量的減少只發(fā)生在第8~15年間

D.乙圖中第1~5年間,該種群數(shù)量呈J型曲線增長

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某種群出生率、死亡率和培養(yǎng)時間的關(guān)系.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該種群數(shù)量呈“J”型增長
B.在a時,該種群年齡組成可能為增長型
C.b時后,該種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
D.在a時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細胞發(fā)揮作用時,必須有抗體的參與
B.T細胞可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸,使其裂解死亡
C.病毒侵入人體后,刺激機體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生漿細胞和效應T細胞
D.記憶細胞可與再次入侵的病原體結(jié)合,從而直接抑制病原體的繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關(guān)實驗,有有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.甲裝置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B.利用裝置甲制作腐乳時,應隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量
C.用裝置乙制作果酒時溫度應控制在18~25℃,制作果醋時應適當降溫
D.裝置乙的排氣口通過一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示人體反射弧組成,圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答問題:(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)

(1)甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱為 ,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ,對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ]

(2)乙圖中細胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 (填序號)中的液體,當⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激 產(chǎn)生 ,促進腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少。

(3)若乙圖表示胰島組織,當⑥中血糖濃度明顯增加時,胰島細胞合成分泌激素的變化是 ,以調(diào)節(jié)血糖濃度,實現(xiàn) 的穩(wěn)態(tài)。

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機理示意圖如下。下列敘述錯誤的是( )

A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞

B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞清除

C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于出生率的敘述,正確的是( )

A.若某一種群年初時的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10%

B.若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比例越接近1∶1,則出生率越高

C.若通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高

D.若比較三種年齡結(jié)構(gòu)類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件,下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述錯誤的是( )

A.內(nèi)環(huán)境是多細胞生物細胞生活的直接環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性

D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行

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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

達爾文的進化論被恩格斯譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一,達爾文的主要觀點是

A.物種是神創(chuàng)造的 B.物種是不變的

C.用進廢退和獲得性遺傳 D.物競天擇,適者生存

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