10.如圖是某森林在遭受火災(zāi)完全燒毀前后植被的分布及變化情況,下列敘述正確的是(  )
A.a〜b段,三類植物呈斑塊鑲嵌分布屬于水平結(jié)構(gòu)
B.b〜d段,由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于初生演替
C.群落演替過程中,生產(chǎn)者固定的太陽能總量一直增加
D.b〜d段群落演替的過程中群落的優(yōu)勢種沒有發(fā)生變化

分析 1、三類植物在群落中呈斑塊狀鑲嵌分布應(yīng)為群落水平結(jié)構(gòu)的特點.
2、根據(jù)題圖,b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木優(yōu)勢取代,灌木又被喬木優(yōu)勢取代.
3、演替過程中,由于植物形成垂直結(jié)構(gòu),則生產(chǎn)者固定的太陽能總量逐漸增加,但種群數(shù)量不一定呈現(xiàn)S型曲線.
4、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果.

解答 解:A、由于環(huán)境和人為因素影響,同一地段種群密度有差別,常呈鑲嵌分布,為群落的水平結(jié)構(gòu),A正確;
B、b~d段,由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于次生演替,B錯誤;
C、群落演替過程中,生產(chǎn)者固定的太陽能總量逐漸增加,最后趨于穩(wěn)定,C錯誤;
D、b~d段群落演替的過程中優(yōu)勢種不斷的變化,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查群落的演替,要求考生識記群落演替的類型,識記群落的空間結(jié)構(gòu),識記影響群落演替的因素,識記群落演替的特點,并結(jié)合所學(xué)知識判斷各選項,難度不大.在群落演替過程中,一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢取代,而不是“取而代之”,如地衣等低等生物沒有消失,只是不占優(yōu)勢.

練習(xí)冊系列答案
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3.生活中在不知情的情況下,人最可能因下列何種方式感染艾滋。ā 。
A.洗牙或補(bǔ)牙時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械
B.使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴(yán)格消毒的餐具
C.住旅店時,使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥
D.被感染的蚊蟲叮咬過

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.含有一對等位基因的個體與隱性類型測交,可以驗證下述幾個方面.其中測交子代表現(xiàn)型及比例直接而真實地反映出來的是( 。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定.
(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化.培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從海灘等高鹽環(huán)境采集.
(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物生長的特定環(huán)境條件,使其數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法.對降解苯酚的微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以苯酚為唯一碳源的培養(yǎng)基.
(3)如圖為分離純化降解苯酚細(xì)菌的部分操作步驟.請回答下列問題:

培養(yǎng)基常用滅菌方法是在溫度為121℃條件下,維持15-30min.①是制備培養(yǎng)基時倒平板中的主要操作.完成步驟④的操作,接種共需要6次的灼燒處理.劃線的某個平板經(jīng)培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落,第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落,其它劃線上有菌落.造成劃線無菌落可能的操作失誤有接種環(huán)灼燒后未冷卻;劃線未從第一區(qū)域末端開始.
(4)培養(yǎng)一段時間后,在培養(yǎng)基表面形成多個單菌落,不同菌株降解苯酚能力有差異,需要做降解能力的性能測定,為選出降解能力強(qiáng)的菌株,具體思路是:用苯酚含量相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)各菌株,培養(yǎng)相同時間后測定培養(yǎng)液中苯酸含量.
(5)獲得分解能力強(qiáng)的菌種后,為了臨時保存菌種,把菌種接種在試管的固體斜面培養(yǎng)基上,在合適溫度下培養(yǎng),等菌落長成后,再放入4℃冰箱保藏.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實驗的敘述正確的是( 。
A.觀察人口腔上皮細(xì)胞線粒體時,需要用8%的鹽酸進(jìn)行解離,促進(jìn)染色劑的進(jìn)入
B.在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中,可用卡諾氏液對細(xì)胞中染色體進(jìn)行染色
C.玉米種子搗碎后的提取液可用雙縮脲試劑檢測出蛋白質(zhì)
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DNA分子的解旋發(fā)生在下列哪些過程中( )

A.復(fù)制 B.轉(zhuǎn)錄 C.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 D.轉(zhuǎn)錄和翻譯

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同步練習(xí)冊答案