15．如圖是由三個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，符合這種類別關(guān)系的是（　�。�
A．I脫氧核糖核苷酸、II脫氧核糖核酸、III核糖核酸
B．I染色體、IIDNA、III基因
C．I蛋白質(zhì)、II酶、III唾液淀粉酶
D．I 脂質(zhì)、II膽固醇、III性激素

分析 分析題干可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類，染色體的組成成分、基因和DNA的關(guān)系，有機(jī)物的分類，蛋白質(zhì)、酶、激素之間的關(guān)系，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：A、核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸和核糖核酸，因此Ⅰ可以表示核酸，Ⅱ表示核糖核酸或脫氧核糖核酸，Ⅲ為核糖或脫氧核糖，A錯(cuò)誤；
B、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，因此Ⅰ若表示染色體，則Ⅱ可表示DNA，Ⅲ為基因，B正確；
C、有的酶屬于蛋白質(zhì)，有的酶是RNA，C錯(cuò)誤；
D、脂質(zhì)包括脂肪、類脂和固醇類，Ⅰ如果表示脂質(zhì)，Ⅱ可以表示固醇類、Ⅲ可以表示性激素、膽固醇、維生素D，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并建構(gòu)科學(xué)、合理的概念模型的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016江西南昌十九中奉新一中安義中學(xué)高二上第一次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

仔細(xì)分析如圖，三個(gè)圓圈①、②、③分別表示含細(xì)胞壁、核糖體、染色體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是（ ）

A．乳酸菌 B．發(fā)菜 C．肝細(xì)胞 D．棉花葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖，根據(jù)圖回答下列問題：

（1）K+、Na+、Cl-在通過人工膜時(shí)速率極低，而在通過生物膜時(shí)速率明顯提高很多，這一事實(shí)的發(fā)生的因?yàn)樯锬ぶ芯哂休d體蛋白，而人工膜沒有，這也體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性這一特性．
（2）甘油、CO2、O2通過人工膜和通過生物膜的速率相同，這些物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散，圖中甘油、CO2、O2通過速率的差異，也反應(yīng)了物質(zhì)的分子大小會(huì)影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析H2O在生物膜上的運(yùn)輸速率大約是人工膜上的10倍，請(qǐng)你做出合理的解釋：生物膜上有協(xié)助水運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)（或生物膜上有水通道蛋白協(xié)助水運(yùn)輸）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長過程中，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率提高
B．細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞代謝水平降低，各種酶活性都會(huì)降低
C．用一定手段破壞造血干細(xì)胞的細(xì)胞骨架系統(tǒng)可阻斷其分裂分化
D．癌細(xì)胞容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移是由于細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)填空，
（1）在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布中，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．
（2）葉綠體色素的提取和分離中，用紙層析的方法將色素進(jìn)行分離；提取的色素中含量最多的是葉綠素a；濾液細(xì)線要重復(fù)畫的原因是為了增加色素的濃度，使分離的色素帶清晰分明．
（3）依據(jù)澄清石灰水變渾濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃色時(shí)間的長短檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況來判斷呼吸方式．橙色的重絡(luò)酸鉀在酸性（或濃硫酸）條件下與乙醇反應(yīng)，變成灰綠色色．
（4）內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴（或嵴）增大了線粒體內(nèi)膜的面積；葉綠體吸收的光能有哪兩個(gè)用途？用于水的光解和用于合成ATP；證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性和測(cè)定基因在染色體上的位置均運(yùn)用了熒光標(biāo)記技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．常見的單糖有果糖、核糖、葡萄糖等，它們可以被人體直接吸收
B．淀粉是一種多糖，糧食作物玉米、水稻的種子中含有豐富的淀粉
C．脫氧核苷酸是RNA的基本單位，核糖核苷酸是DNA的基本單位
D．脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是某種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述正確的是（　�。�
A．只有②和③具有同源染色體
B．動(dòng)物睪丸中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
C．③所示細(xì)胞分裂過程不可能出現(xiàn)基因重組
D．①②③細(xì)胞中都有8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的整體功能密切相關(guān)，下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．將白色綿羊的細(xì)胞核移入去核的黑色綿羊的卵細(xì)胞中培育出的小綿羊的所有性狀均與白色綿羊的相同
B．膜磷脂與膜的選擇透性無直接關(guān)系
C．硅塵入肺可能會(huì)破壞吞噬細(xì)胞的溶酶體膜，釋放水解酶破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．細(xì)胞膜的主要功能是提高細(xì)胞代謝的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物實(shí)驗(yàn)包括科研方法、試劑使用、現(xiàn)象觀察、實(shí)驗(yàn)條件等，各選項(xiàng)題目與內(nèi)容不相符合的是（　　）
A．采用同位素標(biāo)記法B．實(shí)驗(yàn)中使用酒精C．顏色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)D．實(shí)驗(yàn)過程中需活體
①魯賓和卡門研究光合作用釋放O2的來源
②分泌蛋白的形成分泌 過程		①蘇丹Ⅲ染色的花生子葉裝片的制作
②薩克斯實(shí)驗(yàn)證明光合作用產(chǎn)生淀粉		①酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物 乙醇的鑒定
②生物組織中還原糖的鑒定		①觀察線粒體和葉綠體的形態(tài)和分布
②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 
A．AB．BC．CD．D

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