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甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運輸情況：乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用；圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是

A．根部向地生長，且根部與頂芽近地側生長素濃度相等時，則其濃度范圍為(c—d)mol/L

B．圖乙中曲線①代表的是頂芽

C．甲圖中代表極性運輸的是指向地側的箭頭③和④

D．將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中能存活的是②

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．不同植物的葉有不同的著生方式，但無論什么植物，其相鄰的兩片葉總是不重疊的，而形成鑲嵌式的排列，這是植物對（　�。�
A．蒸騰作用的適應B．運輸的適應C．光合作用的適應D．呼吸作用的適應

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學高三上學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物技術在人們的生產、生活中已經得到了廣泛應用，如微生物發(fā)酵技術為我們制造了許多營養(yǎng)豐富的美味食品；植物色素的利用讓食物變得更加溫馨誘人；植物組織培養(yǎng)技術加快了優(yōu)良品種的快速推廣。請回答下列有關問題：

（1）自然界中的微生物必須經過 后才能應用于工業(yè)生產。在應用平板劃線法接種時每次劃線結束后仍然要灼燒接種環(huán)，原因是

（２）喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是 。

（３）高檔洗衣粉中常加入一些有植物芳香油制成的香精，多是采用 方法獲得。

（４）進行植物組織培養(yǎng)時，通常選用 進行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗。

（５）果汁發(fā)酵后，是否有酒精產生，可以用 來檢驗，現象是 。

（６）如果用葡萄酒來制葡萄醋，請寫出反應式： 。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學高三上學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所表示的生物學意義的描述，正確的是

 

A．甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為1/32

B．乙圖生物正常體細胞的染色體數為8條

C．丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D．丁圖表示雄果蠅的染色體組成，至少能產生4種配子

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學高三上學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一種方法能將T2噬菌體的DNA標記上32P

A．用含32P標記的大腸桿菌培養(yǎng)

B．用含32P標記的植物細胞培養(yǎng)

C．用含32P標記的動物細胞培養(yǎng)

D．用含32P標記的固體培養(yǎng)基培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學高三上學期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物科學方法的敘述中正確的是

①分離細胞內各種細胞器可以使用差速離心法

②赫爾希和蔡斯用放射性同位索標記法研究噬菌體的遺傳物質

③沃森和克里克用建構數學模型的方法研究DNA的結構

④摩爾根運用類比推理的方法證明基因位于染色體上

A．①② B．①③

C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的體色由常染色體上一對等位基因控制，基因型BB、Bb為灰身，bb為黑身。若人為地組成一個群體，其中80％為BB的個體，20％為bb的個體，群體隨機交配，其子代中Bb的比例是（ ）

A．25％ B．32％

C．50％ D．64％

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是（ ）

A．甲圖的生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1／6

B．乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數為8條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江鶴崗一中高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體內環(huán)境組成成分的是

①血液、組織液和淋巴 ②血漿蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素 ④激素、突觸小泡和氨基酸

⑤胃中的牛奶 ⑥口服的腸道中的抗菌藥物 ⑦肌肉注射青霉素

⑧精子進入輸卵管與卵細胞結合

A．②③⑦ B．①②③⑦

C．①②③⑦⑧ D．①②③⑥⑦⑧

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