6.Vash2基因在肝癌、卵巢癌、乳腺癌等組織中表達(dá)程度較高,有促進(jìn)腫瘤血管生成的作用.為研究其具體作用機(jī)制,研究者應(yīng)用Cas9/sgRNA系統(tǒng)構(gòu)建了Vash2基因敲除的小鼠模型,該系統(tǒng)作用機(jī)理如圖1所示.

(1)Cas9系統(tǒng)最早在細(xì)菌體內(nèi)發(fā)現(xiàn),是細(xì)菌用來抵御噬菌體DNA等外源DNA片段入侵而建立的機(jī)制,相當(dāng)于人類的免疫系統(tǒng).
(2)為敲除Vash2基因,需要設(shè)計sgRNA(單鏈向?qū)NA),由圖可知,sgRNA的一段序列能與Vash2基因進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對.研究者通過顯微注射技術(shù)將sgRNA和Cas9mRNA導(dǎo)入小鼠受精卵.在受精卵中,sgRNA可以引導(dǎo)由Cas9mRNA通過翻譯過程產(chǎn)生的Cas9酶在配對區(qū)域定點剪切,使Vash2基因片段Ⅱ(填圖中羅馬數(shù)字)發(fā)生缺失從而導(dǎo)致基因突變.
(3)被敲除基因的鼠經(jīng)胚胎移植,最后獲得44只F0代小鼠,經(jīng)PCR檢測和基因測序,從中選出1號、3號、5號、39號為陽性高效敲除小鼠.由于是隨機(jī)敲除,導(dǎo)致不同個體丟失的基因片段大小不同,具體情況見表
編號敲除的總片段長度(bp)敲除的有效片段長度(bp)
1(♂)169169
3(♂)196196
5(♀)429268
39(♀)483200
盡管得到的四只小鼠都是純合子,但由于丟失片段不同,通常F0代小鼠之間不能相互交配.為了得到能穩(wěn)定傳代的Vash2基因敲除純合子,研究者從上表中選擇5號小鼠和野生雄性鼠交配,得到F1代Vash2雜合子.選擇5號小鼠的原因是:5號小鼠敲除的有效片段長度較大.
(4)F1代小鼠相互交配得到F2代,將F2代小鼠進(jìn)行Vash2基因PCR電泳檢測,結(jié)果如圖2所示.A、B、C三種小鼠中代表Vash2基因敲除純合子的是A,這種類型的小鼠在F2代中的比例理論上為25%.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:敲除基因時,sgRNA與Vash2基因的部分序列互補(bǔ)配對,細(xì)胞內(nèi)的Cas9酶在配對區(qū)域定點剪切,引起Vash2基因發(fā)生堿基對缺失,導(dǎo)致基因突變.該過程中,sgRNA和Cas9酶共同剪切DNA的作用類似于限制酶的作用,敲除后需要DNA連接酶對DNA上的切口進(jìn)行修復(fù).

解答 解:(1)細(xì)菌內(nèi)的Cas9系統(tǒng)可抵御噬菌體DNA等外源DNA片段入侵,相當(dāng)于人類的免疫系統(tǒng),對自身起保護(hù)作用.
(2)據(jù)圖可知,sgRNA的一段序列能與Vash2基因進(jìn)行雜合,說明兩者之間進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對.小鼠屬于動物,所以研究者可通過顯微注射技術(shù)將sgRNA和Cas9mRNA導(dǎo)入小鼠受精卵.在受精卵中,sgRNA可以引導(dǎo)由Cas9mRNA通過翻譯過程產(chǎn)生的Cas9酶在配對區(qū)域定點剪切,使Vash2基因片段Ⅱ發(fā)生缺失,堿基對減少,從而導(dǎo)致基因突變.
(3)根據(jù)題意和圖表分析可知:在1號、3號、5號、39號中,5號小鼠(♀)敲除的有效片段長度較大,為268bp,所以可選擇5號小鼠和野生雄性鼠交配,得到F1代Vash2雜合子.
(4)將F2代小鼠進(jìn)行Vash2基因PCR電泳檢測,A中沒有Vash2標(biāo)識序列,說明其代表Vash2基因敲除純合子.由于F1代小鼠相當(dāng)于雜合子,所以這種類型的小鼠在F2代中的比例理論上為25%.
故答案為:
(1)免疫
(2)進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對        顯微注射     翻譯Ⅱ
(3)野生雄性      5號小鼠敲除的有效片段長度較大
(4)A      25%

點評 本題以“基因敲除”為題材,考查了基因工程以及基因分離定律的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)實驗表格數(shù)據(jù)得出相應(yīng)的實驗結(jié)論,能夠根據(jù)敲除過程圖解明確敲除的本質(zhì),并能夠利用測交實驗對敲除實驗結(jié)果進(jìn)行驗證,具有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是人們設(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中①可表示航天員釋放到飛船中的二氧化碳
B.該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單、自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng),不需要宇航員進(jìn)行調(diào)控
C.⑤的過程為藻類植物提供物質(zhì)和能量
D.飛船上的藻類植物具有向光性和向重力性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A.胰島素能促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過程,從而使血糖濃度降低

B.胰高血糖素能促進(jìn)②、③過程,從而使血糖濃度升高

C.⑤、⑥過程可以發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中

D.當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,會出現(xiàn)低血糖

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能.現(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是( )

A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞

C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞

D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某同學(xué)懷疑植物的向光性不是由生長素發(fā)生了橫向運輸引起,而是由單側(cè)光照導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解引起,利用如圖所示裝置和步驟進(jìn)行實驗證明,下列實驗結(jié)果與該同學(xué)的假說不相符的是( 。
A.乙、丙、丁彎曲角度相等B.甲彎曲角度最大
C.甲彎曲角度大于丙D.乙彎曲角度小于丁

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.酵母菌是研究細(xì)胞呼吸常用的實驗材料.請分析回答:
(1)酵母菌與乳酸菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是成形細(xì)胞核.
(2)酵母菌有氧呼吸過程中[H]在線粒體內(nèi)膜處與氧結(jié)合生成水,生成物水中的氫來自反應(yīng)物中的葡萄糖和水.適宜溫度下,在錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封(如圖1),圖2曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是②③.

(3)某研究小組利用如圖3所示裝置進(jìn)行酵母菌細(xì)胞呼吸的研究.圖中刻度玻璃管可以用來讀取液面的高度(假設(shè)水壓對氣體體積變化的影響忽略不計).
實驗步驟:
a.將10mL酵母菌培養(yǎng)液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養(yǎng)液分別加入甲、乙兩個燒杯中.
b.將甲、乙兩個燒杯分別放入氣密性完好的兩個氣球中,排盡空氣后分別向兩個氣球內(nèi)注入等量且適量的氧氣,扎緊氣球保持密閉狀態(tài),再分別放入如圖所示實驗裝置中.
c.兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中.從注水口注入等量的溫水,調(diào)節(jié)刻度玻璃管液面至起始刻度.
d.記錄實驗結(jié)果.
實驗分析:
①該實驗的自變量是酵母菌是否煮沸,
因變量是刻度玻璃管液面高度.
②實驗剛開始的短時間內(nèi),兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發(fā)生變化的原因分別是:甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2相等,氣球體積不變;乙中酵母菌死亡,不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸.
③一段時間后,裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面上升,原因是甲中酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2使氣球體積增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示棉花的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況.請回答相關(guān)問題:
(1)比較圖中三條曲線,促進(jìn)根、芽、莖生長的生長素最適濃度是否相同?不同,三者中對生長素最敏感的是根.
(2)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b,則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度應(yīng)為f(用圖中字母回答),二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用具有兩重性的特點.
(3)除生長素外,能促進(jìn)細(xì)胞生長的植物激素是赤霉素,植物的生長發(fā)育過程中受到多種(填“一種”或“多種”)激素的協(xié)調(diào)作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.草甘膦是一種非選擇性、無殘留滅生性除草劑.科學(xué)家從土壤農(nóng)桿菌變種CP4中分離到抗草甘膦酶的基因,并轉(zhuǎn)移到無抗草甘膦的大豆中,從而得到新的大豆品種.請回答:
(1)在構(gòu)建目的基因表達(dá)載體時,需用同種限制性核酸內(nèi)切酶對含編碼抗草甘膦酶基因的DNA和運載體進(jìn)行酶切.
(2)基因表達(dá)載體除了帶有抗草甘膦酶的基因以外,還必須含有啟動子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)請寫出兩種檢測目的基因是否表達(dá)的方法:抗原-抗體雜交法和噴施草甘膦溶液.
(4)在檢測進(jìn)口大豆是否為轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品時,可用核酸探針進(jìn)行檢測.核酸探針可以用PCR技術(shù)進(jìn)行基因克隆,此克隆過程是利用DNA復(fù)制的原理,利用該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,需加入的酶是耐高溫的DNA聚合(Taq)酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.科學(xué)家從礦區(qū)硫化礦酸性坑水中分離出一種嗜酸細(xì)菌,該菌在有機(jī)物充足時,可利用現(xiàn)成的有機(jī)物生長,在缺乏有機(jī)物時,可利用單質(zhì)硫氧化產(chǎn)生的能量將C02固定成自身的有機(jī)物.下列說法正確的是( 。
A.該細(xì)菌吸收現(xiàn)成有機(jī)物的過程需要線粒體提供能量
B.在富含有機(jī)物的酸性廢水中該菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C.該細(xì)菌能將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物是由于細(xì)胞中含有某些光合色素
D.礦區(qū)中的化學(xué)誘變因子可導(dǎo)致該菌發(fā)生基因突變或染色體變異

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