圖中甲圖表示一個海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系.請據(jù)圖回答問題.
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,既是分解者又可作為消費(fèi)者食物的生物是
 

(2)請根據(jù)甲圖中的生態(tài)系統(tǒng),寫出乙圖中能量金字塔各營養(yǎng)級的所有生物名稱:①
 

 
;②
 
;③
 

(3)有人研究該生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系,結(jié)果如丙圖.從中可推知食草蟲死亡率最大的時期是
 

(4)沼蟹會破壞大米草根系,土壤中的磷可促進(jìn)藻類生長.若在食草蟲幼蟲期噴灑只殺滅該蟲的含磷殺蟲劑,則蜘蛛數(shù)量將
 
.一段時間后大米草數(shù)量不增反降,造成此結(jié)果的可能原因是大米草死亡導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加,通過甲圖的
 
食物關(guān)系,引起沼蟹數(shù)量增加;同時因含磷殺蟲劑的使用,導(dǎo)致藻類數(shù)量增加,通過食物鏈
 
也會引起沼蟹數(shù)量增加,從而造成大米草數(shù)量不增反降.
(5)上述事實(shí)說明,人類活動會引起生態(tài)系統(tǒng)中生物種類減少,從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
 
,
 
容易受到破壞.
考點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識:在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系叫食物鏈.生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,初級消費(fèi)者為第二營養(yǎng)級等.通過這些知識可以解答本題.
解答: 解:(1)分析甲圖可知,細(xì)菌既是分解者,又是線蟲的食物;
(2)在乙圖的能量金字塔中,處于第一營養(yǎng)級的生物有藻類、大米草,處于第二營養(yǎng)級的生物有食草蟲、線蟲、海螺,處于第三營養(yǎng)級的生物有沼蟹和蜘蛛;
(3)觀察丙圖可知:一齡幼蟲時,曲線下降最快,單位時間內(nèi)死亡率最高;
(4)根據(jù)甲圖中的食物網(wǎng)可知,當(dāng)殺滅食草蟲時,蜘蛛首先受害,數(shù)量減少,同時大米草增多,大米草的遺體和落葉增加,細(xì)菌增多,通過細(xì)菌→線蟲→沼蟹這條食物鏈,導(dǎo)致沼蟹數(shù)量增多,因含磷殺蟲劑的使用,藻類大量繁殖,線蟲增多,從而沼蟹數(shù)量增加;
(5)對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說,如果人為的造成生物種類減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就會下降,從而破壞原有的生態(tài)平衡.
故答案為:(1)細(xì)菌(2)藻類、大米草    食草蟲、線蟲、海螺   沼蟹、蜘蛛(3)一齡幼蟲(4)減少  細(xì)菌→線蟲→沼蟹    藻類→線蟲→沼蟹(5)下降   生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng))
點(diǎn)評:本題綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)人體內(nèi)有L個基因,人的骨骼肌細(xì)胞中有M個基因處于表達(dá)狀態(tài),唾液腺細(xì)胞中有N個基因處于表達(dá)狀態(tài).下列有關(guān)分析不正確的是( 。
A、L、M、N三者的大小關(guān)系是M+N>L
B、從種類上看,M、N中有部分基因是不同的
C、從種類上看M、N中有部分基因是相同的
D、僅從數(shù)量上看,L值最大,它大于M、N中的任一值

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種植物的花色由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因A(a)和B(b)控制.A基因控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化花色的深度(BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化).現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

(1)這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中.白花親本的基因型分別是
 

(2)第1組的F2所有個體再進(jìn)行自交,產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為
 

(3)第2組F2中紅花個體的基因型是
 
,F(xiàn)2中的紅花個體與粉紅花個體隨機(jī)雜交,后代開白花的個體占
 

(4)從第2組F2中取一紅花植株,請你設(shè)計實(shí)驗(yàn),用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型.(簡要回答設(shè)計思路即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

深圳經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,伴隨城市地域的不斷擴(kuò)張帶來一系列的生態(tài)問題,地處深圳灣的福田紅樹林自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)了不同程度的退化.請回答下列問題.
(1)為調(diào)查這300hm2的保護(hù)區(qū)中卷羽鵜鶘的種群密度,研究人員對30只卷羽鵜鶘做標(biāo)志后放回原地,再次捕獲的210只,有7只帶有標(biāo)志,該保護(hù)區(qū)中卷羽鵜鶘的種群密度為
 
只/hm2,后來發(fā)現(xiàn)部分個體的標(biāo)志物脫落,則該數(shù)據(jù)
 
(填“大于、等于或小于”)卷羽鵜鶘的真實(shí)種群密度.
(2)隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口增多,保護(hù)區(qū)內(nèi)毀林填海、毀林建房現(xiàn)象時有發(fā)生,人類的這些活動改變了群落演替的
 

(3)縱橫交錯的公路和林立的高樓在一定程度上阻斷了生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系,某種群由于被公路分隔開,產(chǎn)生了
 
,導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流.
(4)該自然保護(hù)區(qū)中每個物種都維系著它們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,體現(xiàn)了生物多倦性的
 
價值.人們?yōu)榱颂岣咴摰貐^(qū)的生物多樣性,引起了新的物種,其中某物種5年后數(shù)量極多,侵占了大量資源,請在答題卡的指定位置用坐標(biāo)圖繪出5年內(nèi)種群數(shù)量增長曲線圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的問題:
Ⅰ、乙圖為利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置測得A植物葉片在不同光照強(qiáng)度下氣體體積變化曲線圖:

(1)影響圖乙中a曲線P點(diǎn)上下移動的主要外界因素是
 

(2)如甲圖所示,標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時毛細(xì)刻度管中的液滴所在的位置.實(shí)驗(yàn)時,當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?千勒克司時,液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記位置的
 

(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為8千勒克司時,植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為
 
毫克(假設(shè)隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而溫度不變).圖丙中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在
 
條件下測得.
II、觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應(yīng)環(huán)境變化.長期干旱條件下,蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中.

依據(jù)圖1分析,長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時
 
(填“有”或“無”)ATP和[H]的合成,原因是
 

(4)0~4時段
 
(填“有”或“無”)光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生,原因是
 
;10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是
 

(5)從圖2可知,栽培蝴蝶蘭應(yīng)避免
 
,以利于其較快生長.此外,由于蝴蝶蘭屬陰生植物,栽培時還需適當(dāng)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人持續(xù)進(jìn)行中等強(qiáng)度的運(yùn)動,如圖是運(yùn)動前、運(yùn)動中和運(yùn)動后血糖和血液中游離脂肪酸濃度的測定結(jié)果.據(jù)圖分析回答:
(1)運(yùn)動開始時,血糖下降是由于血糖大量進(jìn)入細(xì)胞,經(jīng)過
 
分解成
 
,同時合成
 

(2)運(yùn)動過程中,6分鐘后血糖保持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),主要直接依賴于
 
分解供應(yīng).
(3)運(yùn)動初期,血液中脂肪酸濃度也下降,表明
 

(4)運(yùn)動6分鐘后,隨著運(yùn)動時間的持續(xù),脂肪酸濃度反而上升,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌培養(yǎng)過程中的生長曲線如圖所示:a、b、c、d分別表示不同的生長時期,其中適于作為生產(chǎn)用菌種的時期是( 。
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物基因型為AaBb,如圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞,下列敘述正確的是( 。
A、線粒體、中心體、核糖體、高爾基體與該細(xì)胞的分裂過程有密切關(guān)系
B、該細(xì)胞中2與4是同源染色體,2與4上的基因遵循分離定律
C、位點(diǎn)1上的基因是A,則位點(diǎn)2、3、4上的基因一定是B、b、B
D、若該植物是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是( 。
A、A端與效應(yīng)器相連,B端與感受器相連
B、C處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞
C、刺激D點(diǎn),在E處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D、把某藥物放在C處,刺激E點(diǎn),D處沒有電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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同步練習(xí)冊答案