【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中①細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是⑤血漿

B. 若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中②液體量增加

C. 若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥細(xì)胞

D. 某人皮膚燙傷后出現(xiàn)了水泡,水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②

【答案】A

【解析】

由圖可知,②是組織液、③是組織細(xì)胞、④是淋巴、⑤是血漿、⑥是血細(xì)胞。

A、圖中①血管壁細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是⑤血漿和組織液,A錯(cuò)誤;

B、若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)使圖中②液體量增加,出現(xiàn)組織水腫,B正確;

C、若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則紅細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化,對(duì)應(yīng)圖中的⑥細(xì)胞,C正確;

D、某人皮膚燙傷后出現(xiàn)了水泡,水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②組織液,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是

A能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5

B等物質(zhì)的量葡萄糖無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸和酒精釋放能量不相等

C1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D2過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞增殖過(guò)程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化,通過(guò)測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞株分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是(

A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制,正處于間期中的S

B. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)增多

C. 丙組中全部細(xì)胞的染色體數(shù)目都加倍

D. 細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將長(zhǎng)勢(shì)一致的A、B兩種植物分別置于兩個(gè)同樣大小密閉的透明容器內(nèi),給予充足的光照、適宜的溫度等條件,每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在較低CO2濃度的環(huán)境中,B植物固定CO2的能力比A植物強(qiáng)

B. 10min之前,B植物光合作用消耗的CO2量大于呼吸作用產(chǎn)生的CO2

C. 在兩條曲線交點(diǎn)M處兩植物的真正光合速率相等

D. 20min以后,A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲病(A-a)和乙。B-b)兩種遺傳病的系譜圖,其中一種病是伴性遺傳病。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 甲病屬于常染色體顯性遺傳病,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳病

B. -6的基因型為aaXBY,Ⅱ-5為純合體的概率是1/2

C. -13的致病基因來(lái)自于Ⅱ-8

D. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育孩子患乙病的概率是1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長(zhǎng)出了乙的傘帽。如圖所示,下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是(

A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核能控制傘帽的形狀B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)能控制傘帽的形狀

C.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心D.欲證明細(xì)胞核的功能,需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)。下圖為某植物地上部分,下列有關(guān)生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A. ①生長(zhǎng)迅速而②生長(zhǎng)受抑制是由于①的生長(zhǎng)素濃度比②的高,促進(jìn)作用更強(qiáng)

B. ②生長(zhǎng)受抑制而④生長(zhǎng)較快,是由于①合成的生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/span>

C. 該植物體地上部分生長(zhǎng)素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成

D. 由于④結(jié)構(gòu)能夠生長(zhǎng),因此該植物的生長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】碳是生物體內(nèi)最基本的化學(xué)元素,下列關(guān)于真核生物運(yùn)輸含碳物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )

A. 人體肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞

B. 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)胞吞作用進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi),從而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

C. 植物細(xì)胞吸收含碳物質(zhì)的方式是自由擴(kuò)散,不需要消耗能量

D. 人體成熟的紅細(xì)胞吸收膽固醇和葡萄糖的過(guò)程均與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成和轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖。下列敘述正確的是(  )

A. 圖中由雙層膜包被的結(jié)構(gòu)只有

B. 圖中與胰島素合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)有①②③④⑤

C. 合成的是呼吸酶,則該酶在中發(fā)揮作用

D. 合成的是染色體蛋白,則該蛋白會(huì)運(yùn)送到①⑤⑥

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