對(duì)雙鏈DNA分子的敘述,下列哪一項(xiàng)是不正確的?( 。
A、若一條鏈A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈A和T的數(shù)目也相等
B、若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍
C、若一條鏈的A:T:G:C=l:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3
D、若一條鏈的G:T=1:2,則另一條鏈的C:A=2:1
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:本題是對(duì)DNA分子結(jié)構(gòu)的考查,DNA分子是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸與脫氧核糖交替排列分布在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),通過氫鍵連接成堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)堿基對(duì)之間的連接遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A與T配對(duì),G與C配對(duì),配對(duì)的堿基數(shù)量相等.
解答: A、在雙鏈DNA中,一條鏈上的A與另一條鏈上的T配對(duì),相等,一條鏈上的T與另一條鏈上的A配對(duì),相等,因此若一條鏈上A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等,A正確;
B、一條鏈G、與C分別與另一條鏈上的C與G配對(duì),因此一條鏈G與另一條鏈上的C相等,一條鏈的C與另一條鏈上的G相等,故若一條鏈G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈G的數(shù)目為C的0.5倍,B正確;
C、由堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,一條鏈上的A與另一條鏈上是T相等,一條鏈上的G與另一條鏈上是C相等,因此,若一條鏈上的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈也是A:T:G:C=2:1:4:3,C正確;
D、由堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知,一條鏈上的G與另一條鏈上是C相等,一條鏈上的T與另一條鏈上是A相等,因此若一條鏈的G:T=1:2,則另一條鏈的C:A=1:2,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行相關(guān)的堿基計(jì)算,對(duì)于堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的理解與應(yīng)用的解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是(  )
A、心猿意馬B、飛蛾撲火
C、花香引蝶D、老馬識(shí)途

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為AaBb的個(gè)體,能產(chǎn)生幾種配子( 。
A、數(shù)目相等的四種配子
B、數(shù)目?jī)蓛上嗟鹊乃姆N配子
C、數(shù)目相等的兩種配子
D、以上三項(xiàng)都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最弱的是(  )
A、天然落葉林
B、天然常綠林
C、人工純種林
D、人工混交林

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)某植株作如下處理:(甲)持續(xù)光照10分鐘;(乙)光照5秒后再黑暗處理5秒,連續(xù)交替進(jìn)行20分鐘.若它條件不變,則在甲、乙兩種情況下植株所制造的有機(jī)物總量是( 。
A、甲多于乙B、甲少于乙
C、甲和乙相等D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,等位基因A和a位于染色體的位置(不考慮互換和突變)可能是( 。
A、A位于①上,a位于⑤上
B、A位于⑤上,a位于⑦上
C、該細(xì)胞只有A,分別位于②和⑥上
D、該細(xì)胞只有a,分別位于⑤和⑧上

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象.人的細(xì)胞在衰老過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是( 。
A、細(xì)胞內(nèi)有些酶活性降低
B、細(xì)胞內(nèi)色素減少
C、細(xì)胞內(nèi)水分減少
D、細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

為確定青蝦細(xì)胞的染色體數(shù)目,需要制備染色體標(biāo)本.科研人員挑選活動(dòng)力強(qiáng)、性成熟的青蝦,取精巢組織制成裝片,進(jìn)行觀察和統(tǒng)計(jì),得出結(jié)論.請(qǐng)回答下列問題.
(1)請(qǐng)?jiān)谙铝性噭┲羞x擇制備青蝦染色體標(biāo)本需要的試劑(填序號(hào)),并說明其用途.
材料:A.鹽酸      B.纖維素酶     C.胰蛋白酶     D.蘇丹Ⅲ染液
E.雙縮脲試劑      F.酒精       G.醋酸洋紅液
①選擇
 
,用途:
 

②選擇
 
,用途:
 

(2)圖一是青蝦的細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個(gè)細(xì)胞均來自同一個(gè)體;圖二是青蝦某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時(shí)期).

圖一中甲是
 
細(xì)胞.圖二數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是
 
,該模型可用于表示圖一中
 
細(xì)胞所對(duì)應(yīng)的分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是( 。
A、一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
B、基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
D、染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有l(wèi)個(gè)或2個(gè)DNA分子

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