17．如圖為a、b、c三種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式示意圖．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．水和葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚ca物質(zhì)相同
B．b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率不受O2濃度的影響
C．物質(zhì)丁位于細(xì)胞膜的外表面，與細(xì)胞間的信息傳遞有關(guān)
D．c物質(zhì)跨膜運(yùn)輸消耗的ATP來(lái)自細(xì)胞呼吸

分析 據(jù)圖分析，乙表示蛋白質(zhì)，甲表示磷脂雙分子層，丁表示糖蛋白（膜外）；c代表主動(dòng)運(yùn)輸，a運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散．

解答 解：A、葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡苁菂f(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，與a物質(zhì)不相同，A錯(cuò)誤；
B、b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率不需要消耗能量，不受O2濃度的影響，B正確；
C、物質(zhì)丁位于細(xì)胞膜的外表面，是糖蛋白，與細(xì)胞間的信息傳遞有關(guān)，C正確；
D、c物質(zhì)跨膜運(yùn)輸消耗的ATP來(lái)自細(xì)胞呼吸，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)以及功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，解答本題是要準(zhǔn)確理解、運(yùn)用圖示信息，并能夠轉(zhuǎn)化為文字信息，將這些信息與跨膜運(yùn)輸結(jié)合起來(lái)，理解三種運(yùn)輸方式的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度、載體蛋白和能量的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016海南海口湖南師大附中�？诟叨缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下圖曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，如果將反應(yīng)溫度略微升高或向反應(yīng)混合物中再加入少量同樣的酶，變化后的曲線最可能的分別是（ ）

A．4，2 B．3，2 C．2，4 D．3，4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．請(qǐng)回答下列關(guān)于生物工程的有關(guān)問(wèn)題：
（1）基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建；將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法．
（2）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)中，誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的化學(xué)方法一般是用聚乙二醇（PEG）作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合；動(dòng)物細(xì)胞工程中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)，動(dòng)物細(xì)胞工程的一項(xiàng)重要應(yīng)用是單克隆抗體的制備，與普通抗體相比單克隆抗體的最主要優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可大量制備．
（3）若對(duì)囊胚進(jìn)行胚胎分割，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等進(jìn)行分割，否則影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知A，a；B，b；C，c為三對(duì)同源染色體，來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞的四個(gè)精子中染色體的配子的組合是（　　）
A．AbC，AbC，aBc，aBcB．aBC，AbC，ABC，abcC．Abc，aBC，aBc，ABcD．Abc，AbC，abC aBc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)遺傳學(xué)研究知道，家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的．其中，基因A決定黑色素的形成；基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分散（黑色素的分散決定了灰色性狀的出現(xiàn)）；沒(méi)有黑色素的存在，就談不上黑色素的分散．這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．育種工作者選用野生純合的家兔進(jìn)行了如圖的雜交實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解，回答下列問(wèn)題：
（1）親本基因型為AABB、aabb，控制家兔毛色的兩對(duì)基因在遺傳方式上是（填“是”或“否”）遵循孟德?tīng)栠z傳定律，原因是F2中9：3：4的比例是9：3：3：1比例的變式．
（2）F2中灰色家兔的基因型最多有4種，其中純合子與雜合子之比為1：8；黑色家兔的基因型為AAbb或Aabb．
（3）F2中白色家兔的基因型為aaBB、aaBb、aabb，其中與親本基因型不同的個(gè)體中雜合子占$\frac{2}{3}$．
（4）育種時(shí)，常選用某些野生純合的黑毛家兔與野生純合白兔進(jìn)行雜交，在其后代中全部表現(xiàn)為灰毛兔，請(qǐng)?jiān)囉眠z傳圖解表示此過(guò)程．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于單基因遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A．自然人群中，常染色體隱性遺傳病男女患病的概率不同
B．自然人群中，伴X顯性或隱性遺傳病男女患病的概率不同
C．任意遺傳系譜圖中，常染色體隱性遺傳病男女患病的概率相同
D．任意遺傳系譜圖中，伴X顯性或隱性遺傳病男女患病的概率不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

7．研究發(fā)現(xiàn)，成年哺乳動(dòng)物的腦組織仍可不斷產(chǎn)生新的神經(jīng)元．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了將普通皮膚細(xì)胞轉(zhuǎn)化為“誘導(dǎo)干細(xì)胞”的方法．2009年發(fā)現(xiàn)“TRIM32”蛋白質(zhì)的表達(dá)能促進(jìn)神經(jīng)干細(xì)胞生成神經(jīng)元．如果這種蛋白質(zhì)的表達(dá)被抑制，則神經(jīng)干細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞都會(huì)保持干細(xì)胞狀態(tài)．下列敘述正確的是（　�。�
A．“誘導(dǎo)干細(xì)胞”與普通皮膚細(xì)胞相比，形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能沒(méi)有差異
B．神經(jīng)干細(xì)胞和神經(jīng)元中的DNA、mRNA和蛋白質(zhì)都完全相同
C．抑制“TRIM32”的表達(dá)有助于建立神經(jīng)干細(xì)胞的細(xì)胞系
D．激活成年人沉睡的神經(jīng)干細(xì)胞并促進(jìn)“TRIM32”的表達(dá)，可形成更多新的神經(jīng)元

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)$\frac{結(jié)合水}{自由水}$的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高
B．人體細(xì)胞內(nèi)$\frac{C{O}_{2}}{{O}_{2}}$的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)高
C．神經(jīng)纖維膜內(nèi)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值，動(dòng)作電位比靜息電位時(shí)高
D．適宜條件下光合作用過(guò)程中$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前的高

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016貴州遵義航天中學(xué)高二下期中理科綜合生物卷（解析版） 題型：選擇題

元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（ ）

A．性激素能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色

B．蔗糖、乳糖、麥芽糖的水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

C．構(gòu)成淀粉、核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

D．脂質(zhì)和糖類含有的元素及元素的比例都相同

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