20．果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中只發(fā)生了一次變異，產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞如圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A．該精原細(xì)胞發(fā)生了染色體缺失B．N基因最可能位于X染色體上
C．該精原細(xì)胞的基因型為MmNnD．次級(jí)精母細(xì)胞的基因型可能為mm

分析 據(jù)圖分析，兩條染色體大小形態(tài)不同，但精原細(xì)胞中存在同源染色體，可能是性染色體XY，并且M（m）基因在X染色體和Y染色體的同源區(qū)段，而N（n）只存在X染色體或Y染色體的非同源區(qū)段；同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞形成的精細(xì)胞不同，存在等位基因，可能發(fā)生基因突變．

解答 解：A、分析題意和題圖可知，該精原細(xì)胞中體現(xiàn)的染色體為XY性染色體，并沒(méi)有發(fā)生染色體的缺失，A錯(cuò)誤；
B、N基因可能位于X染色體或Y染色體的非同源區(qū)段，B錯(cuò)誤；
C、在沒(méi)有突變之前，該精原細(xì)胞的基因型為MmN或Mmn，C錯(cuò)誤；
D、次級(jí)精母細(xì)胞的基因型可能為mm或MMNn，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合模式圖，考查了減數(shù)分裂和變異的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂的過(guò)程，掌握生物變異的類型以及結(jié)果，具有一定的難度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞內(nèi)的IAPs是一種控制細(xì)胞凋亡的物質(zhì)，其與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合可抑制細(xì)胞凋亡．RING結(jié)構(gòu)是IAPs的核心，去掉該結(jié)構(gòu)，則能有效地促進(jìn)細(xì)胞的凋亡．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程性死亡
B．RING結(jié)構(gòu)的合成不受基因的控制
C．衰老細(xì)胞和被病原體感染的細(xì)胞的清除，也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
D．去掉癌細(xì)胞中IAPs 的RING 區(qū)域，可有效促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林松原油田高中高一下（期初開學(xué)）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察如下圖所示的模式圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是 （ ）

A．圖中3為核仁，代謝旺盛的細(xì)胞中核較大

B．圖中2為核孔，通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實(shí)現(xiàn)信息交流

C．圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D．圖中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同，均為DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞器b含磷脂，e不含磷脂B．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有b
C．綠色植物細(xì)胞都含有a、b、c、d、eD．藍(lán)藻細(xì)胞中含有d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．揭示生物體內(nèi)遺傳信息傳遞規(guī)律的是（　　）
A．孟德爾遺傳定律B．摩爾根果蠅實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)
C．基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程D．中心法則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖顯示了細(xì)胞的部分質(zhì)膜及其周圍物質(zhì)，其中一定有水溶性和脂溶性部分的是（　�。�
A．a、bB．b、cC．c、dD．a、d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為某植物葉肉細(xì)胞中兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖，如表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同溫度條件下O2的變化速率．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
溫度（℃）5101520253035
光照下O2釋放
速率（mg/h）		0.961.732.523.243.863.12.72
黑暗下O2吸收
速率（mg/h）		0.460.760.981.512.453.13.29
（1）圖中結(jié)構(gòu)甲為增大細(xì)胞內(nèi)膜面積，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴；結(jié)構(gòu)乙的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上發(fā)生的酶促反應(yīng)是ATP的合成．
（2）圖中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，b不可以（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖，因?yàn)槠咸烟堑姆纸獍l(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）根據(jù)表推測(cè)，圖中結(jié)構(gòu)甲中酶的最適溫度高于（填“低于”、“等于”或“高于”）結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度．為探究3klx光照條件下幼苗生長(zhǎng)的最適溫度，應(yīng)該在在20～30℃時(shí)間設(shè)置更小的溫度梯度．
（4）在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì)b的轉(zhuǎn)移途徑是向甲和細(xì)胞外轉(zhuǎn)移．假設(shè)細(xì)胞呼吸作用不變，植物在30℃時(shí)，一晝夜中給植物光照14h，則一晝夜凈釋放O2的量為12.4mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了，結(jié)果桃子停止發(fā)育，蟲蛀的部位最可能是（　�。�
A．種子B．果肉C．柱頭D．子房壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述正確的是（　　）
A．原核細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用
B．原核細(xì)胞中的DNA是環(huán)狀的，真核細(xì)胞核中的DNA是線狀的
C．真核細(xì)胞核膜上有核孔，是脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)等大分子出入細(xì)胞核的通道
D．原核細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)絲分裂

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