【題目】如圖是某生物（2n=4）的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．由于不存在同源染色體，圖甲正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂

B．圖乙中 ①和②上相應(yīng)位點的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的

C．圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4

D．圖甲中有兩個染色體組，圖乙中有一個染色體組

【答案】C

【解析】

試題分析：A、圖甲細(xì)胞中存在同源染色體（X和Y染色體的形態(tài)不同），2和3是一對同源染色體，1和4是一對同源染色體，6和7是一對同源染色體，5和8是一對同源染色體，A錯誤；

B、圖Ⅱ中①和②為姐妹染色單體，應(yīng)該含有相同的基因，如果發(fā)生基因突變或交叉互換，則可能會含有等位基因，若①上某位點有基因A，則②上相應(yīng)位點的基因可能是a，B錯誤；

C、圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4；C正確；

D、圖甲處于有絲分裂后期，細(xì)胞中有4個染色體組，圖乙中有一個染色體組，D錯誤．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲表示某森林植物的景觀，乙表示該森林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系，丙表示某種群數(shù)量變化的坐標(biāo)曲線。請分析回答下列問題：

（1）物種組成是決定群落特征的最重要因素，要統(tǒng)計群落的植物種類組成應(yīng)采用____法，取樣的關(guān)鍵是要做到________。取樣統(tǒng)計結(jié)果如圖乙所示，則調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是________m2。

（2）導(dǎo)致圖甲中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是________，森林對太陽能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的________結(jié)構(gòu)。

（3）基于觀賞目的人們把馬纓丹引種到某地區(qū)，結(jié)果馬纓丹大量繁殖，對該地的生態(tài)造成嚴(yán)重威脅。圖丙中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物________的特性。

（4）若圖丙中曲線Ⅱ表示當(dāng)?shù)乩鲜蠓N群數(shù)量變化，如果滅鼠時只采用殺死的辦法，過后老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你依圖提出更有效的控制鼠害的方案： ___________。

（5）某生物興趣小組準(zhǔn)備對該森林土壤中小動物類群的豐富度進(jìn)行研究，豐富度的統(tǒng)計方法通常有記名計算法和_______，前者一般適用于______________________的群落。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．請據(jù)圖分析，正確的選項是（ ）

A．①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B．②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

D．某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠素的敘述，錯誤的是（ ）

A．葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B．葉綠素a和葉綠素b對可見光的吸收峰值不同

C．被葉綠素吸收的光可用于光合作用

D．植物呈綠色是因為葉綠體素能有效吸收綠光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是 。

（2）寫出下列大分子化合物的名稱：② ；④ 。

（3）導(dǎo)致F1～Fn差別的原因是 。

（4）小分子C和D的主要差別是前者含 ，后者含 。

（5）寫出下列物質(zhì)的具體名稱：F2為 ；F4為 。

（6）物質(zhì)A是 ，檢驗物質(zhì)A的常用試劑是 。在植物細(xì)胞內(nèi)，與①作用最相近的物質(zhì)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲種遺傳病（基因為A、a）和乙種遺傳病（基因為B、b）的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種位于X染色體上。請回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）

（1）甲種遺傳病的遺傳方式為 ，理由為 ；

（2）乙種遺傳病的遺傳方式為 ___________ ；

（3）Ⅲ-2的基因型為 ，對應(yīng)概率為 。

（4）若Ⅲ-1為乙病基因的攜帶者，在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢，專家應(yīng)建議生 孩。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究運動營養(yǎng)劑D-核耱提高運動能力和恢復(fù)運動疲勞的作用機制，科研人員利用大鼠進(jìn)行了相關(guān)實驗。SC組大鼠進(jìn)行8周游泳訓(xùn)練．RT組大鼠每天灌喂一定劑量的D-核糖后進(jìn)行同樣的游泳訓(xùn)練，8周后，將兩組大鼠進(jìn)行相同時間的游泳訓(xùn)練，檢測每組的血糖和血乳酸含量，結(jié)果如下表。右下圖表示骨骼肌細(xì)胞中與D按糖有關(guān)的生理過程。請回答：

（1）大鼠在游泳時，骨骼肌細(xì)胞提供能量的主要途徑是上圖①②③④過程中的____過程，參與此過程的反應(yīng)物除了圖中A物質(zhì)，還有____。

（2）大鼠在運動過程中消耗大量的葡萄糖后，胰島A細(xì)胞分泌的____可以通過促進(jìn)____和____，使血糖得到補充。

（3）比較RT組與sc組____含量可以推測，在運動中RT組大鼠骨骼肌細(xì)胞的無氧呼吸強度大于SC組。比較____，可以推測D-核糖具有清除血液中乳酸的作用。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，大鼠劇烈運動時，骨骼肌細(xì)胞中ATP易被徹底分解成次黃嘌呤而流出細(xì)胞外，次黃嘌呤再合成IMP的速度極慢，從而影響ATP的再合成。據(jù)圖分析推測，RT組大鼠在運動時，骨骼肌細(xì)胞中ATP的再合成速率應(yīng)____于SC組，結(jié)合各組大鼠血糖濃度的變化，推測D-校糖可以提高運動能力的原因是： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下實驗材料中，可用于觀察減數(shù)分裂的是（ ）

A．蛙的紅細(xì)胞 B．蝗蟲精巢

C．蠶豆根尖分生區(qū) D．菠菜葉片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用馬鈴薯新品種和原種的幼根和幼苗做實驗。實驗一：將新品種與原種大小相同的幼根分別放入甲～丙三種不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時后取出稱重，重量變化如圖1所示；實驗二：分別測定新品種與原種葉片的二氧化碳吸收量和釋放量隨著光照強度的變化而變化，結(jié)果如圖2所示。下列相關(guān)描述錯誤的是

A．由圖1可知，新品種比原種更耐干旱

B．圖2是在溫度、CO2濃度等相同的條件下測得的數(shù)值

C．圖中如果M點突然停止光照，短期內(nèi)新品種葉綠體中三碳化合物含量增加

D．當(dāng)平均光照強度在X和Y之間時（每日光照12h），新品種一晝夜中有機物積累量增加

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同步練習(xí)冊答案