【題目】下圖為甲種遺傳病基因?yàn)锳、a和乙種遺傳病基因?yàn)锽、b的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體上。請回答以下問題概率用分?jǐn)?shù)表示

1甲種遺傳病的遺傳方式為 ,理由為 ;

2乙種遺傳病的遺傳方式為 ___________ ;

3Ⅲ-2的基因型為 ,對應(yīng)概率為 。

4若Ⅲ-1為乙病基因的攜帶者,在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢,專家應(yīng)建議生 孩。

【答案】1常染色體隱性遺傳 II-1的父親I-2不患病

2X染色體隱性遺傳

3AAXBYAaXBY 1/32/3

4

【解析】

試題分析:1由系譜圖分析I1和I2沒有病,而其女兒有甲病,說明該病是常染色體移向遺傳病。

2因?yàn)榧撞∥挥诔H旧w上,乙病應(yīng)是位于X染色體上,而II2和II3沒有病,其兒子有甲乙病,說明該病是伴X隱性遺傳病。

3III2沒有病,但其兄弟有甲乙病,其雙親也沒有病但都是甲病的攜帶者,母親是乙病的攜帶者,故其基因型為AAXBYAaXBY,前者概率是1/3,后者是2/3

4乙病是伴X隱性,III2沒有乙病,所以建議生女孩,女孩一定不患病,而男孩有1/2的患病概率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示比較過氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是(

A.本實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的催化劑

B.本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C1號、3號與4號可構(gòu)成對照說明酶具有高效性

D.分析1號、2號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)不同鼠種毛色性狀遺傳研究的結(jié)果分析回答下列問題。

(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,由一對等位基因控制。已知褐色為顯性,若要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上,應(yīng)該選擇的雜交組合是

(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。受兩對獨(dú)立遺傳并具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因(A和a,B和b)控制,如下圖所示。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的胚胎死亡。分析可知:

由圖可知,基因可通過控制___________,來影響色素的合成。

黃色鼠的基因型有 種,兩只黃色鼠交配,后代黃色鼠所占的比例為_________

兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1:6,則這兩只青色鼠親本個體基因型可能是 。

讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現(xiàn)型比例為黃色:青色:灰色為 。若讓子代雜合黃色鼠與雜合灰色鼠交配,請用遺傳圖解預(yù)測后代的表現(xiàn)型及比例。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是(

A.生命系統(tǒng)各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B.生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,但又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能

C.HIV屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞

D.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生物(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是( )

A.由于不存在同源染色體,圖甲正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂

B.圖乙中 ①和②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的

C.圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4

D.圖甲中有兩個染色體組,圖乙中有一個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光完全黑暗后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內(nèi)吸收或釋放CO2的量;卮鹣铝袉栴}:

(1)在光照條件下,葉肉細(xì)胞利用光能分解 ,同化CO2,圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用 ,其中圖形B的面積表示 ,從圖形C可推測該植物存在另一個 的途徑。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,若提高溫度、降低光照,則圖形 填“A”或“B”的面積變小,圖形 填“A”或“B”的面積增大,原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與結(jié)果的敘述,錯誤的是

A施萊登和施旺建立了細(xì)胞學(xué)說

B溫特證明了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

C摩爾根證明了基因在染色體上

D林德曼發(fā)現(xiàn)了能量流動的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某海域大黃魚種群數(shù)量與種群增長速率的變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是( )

A.圖中a點(diǎn)種群年齡組成為增長型,c點(diǎn)為衰退型

B.a(chǎn)點(diǎn)和c點(diǎn)種群增長速率相同,所以種內(nèi)斗爭程度相同

C.在環(huán)境條件不受破壞的情況下,該海域大黃魚種群的K值為2b

D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查該種群密度時,若標(biāo)記個體易于被捕食則估計值偏低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和某種免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。下列敘述錯誤的是( )

A. d細(xì)胞為漿細(xì)胞;②③等過程都需要細(xì)胞膜上糖蛋白的參與

B. ④⑤過程是細(xì)胞的分裂與分化,過程是抗原與抗體的結(jié)合

C. 由造血干細(xì)胞形成的a、b、c細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類有所不同

D. Y合成和分泌直接有關(guān)的膜性細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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