8．下列基因型中，在環(huán)境相同的條件下表現(xiàn)型相同的一組是（　�。�
A．RrEe，RREEB．rrEe，RrEeC．rrEe，RreeD．rrEe，rree

分析 基因型指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成（一般用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因）．
表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀（含有大寫字母則表現(xiàn)出顯性性狀，不含大寫字母則表現(xiàn)為隱性性狀）．

解答 解：A、RrEe和RREE都是雙顯性個(gè)體，A正確；
B、rrEe是一隱一顯，而RrEe是雙顯性，B錯(cuò)誤；
C、rrEe是一隱一顯，而Rree是一顯一隱，C錯(cuò)誤；
D、rrEe是一隱一顯，而rree是雙隱性，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型，要求考生識(shí)記性狀的顯、隱性關(guān)系，能根據(jù)基因型判斷表現(xiàn)型，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)所示物質(zhì)所含的元素種類完全相同，且能同時(shí)存在于后面的細(xì)胞中（　�。�
A．葡萄糖  麥芽糖  小腸絨毛上皮細(xì)胞
B．ATP   磷脂   雞血細(xì)胞
C．RNA聚合酶  RNA  口腔上皮細(xì)胞
D．脂肪   糖原   花生子葉胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．馬鈴薯和草莓都是無性繁殖的作物，它們感染的病毒很容易傳給后代．病毒在作物體內(nèi)逐年積累，就會(huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差．目前對(duì)它們進(jìn)行脫毒處理最好的辦法是（　�。�
A．采用莖尖組織培養(yǎng)技術(shù)獲得植株B．采用基因工程技術(shù)培育抗蟲植株
C．采用誘變育種培育抗性植物D．采用雜交育種培育抗性植物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖為動(dòng)物細(xì)胞示意圖，它屬于（　�。�
A．第一極體B．第二極體C．卵原細(xì)胞D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的結(jié)構(gòu)和組成的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．主要由蛋白質(zhì)，脂類和少量糖類組成
B．磷脂雙分子層是各種生物膜的基本骨架
C．不同生物膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜化學(xué)組成完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．科學(xué)家將大草履蟲與袋狀草履蟲在盛有培養(yǎng)液的試管中混合培養(yǎng)，試管中有好氧細(xì)菌和酵母菌，大草履蟲主要以好氧細(xì)菌為食，袋狀草履蟲主要以酵母菌為食．實(shí)驗(yàn)過程中大草履蟲和袋狀草履蟲的數(shù)量變化如右圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長曲線呈“S”型
B．大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都呈均勻分布
C．大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于競爭
D．常用標(biāo)志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•四川）若H7N9禽流感病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過程中不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒

B．T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子

C．漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體

D．B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在大豆體細(xì)胞內(nèi)，遺傳信息在生物大分子間轉(zhuǎn)移通常不發(fā)生在（　　）
A．從DNA→DNA的復(fù)制過程B．從DNA→RNA的轉(zhuǎn)錄過程
C．從RNA→蛋白質(zhì)的翻譯過程D．從RNA→RNA及RNA→DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•成都校級(jí)期末）圖1是西紅柿植株葉肉細(xì)胞光合作用的過程圖解．圖2是同學(xué)A在圓形濾紙中央滴一滴葉綠體色素溶液，再滴一滴層析液后色素隨層析液擴(kuò)散得到的結(jié)果．請(qǐng)問答問題：

（1）光合作用相關(guān)的酶分布在 ．圖1中過程Ⅳ稱為 ．

（2）圖2中，溶解度最大的是 ；能吸收藍(lán)紫光的是 ．

（3）若西紅柿植株缺Mg2+，則與正常條件相比，④和C5的相對(duì)含量變化依次是 ．

（4）同學(xué)B探究了光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系，以便為西紅柿生長提供最佳光照強(qiáng)度．實(shí)驗(yàn)過程如下：取幾株都有5片面積相同的葉片的西紅柿植株，分別放在密閉的玻璃容器中，然后置于7種不同的光照強(qiáng)度下培養(yǎng)（不考慮光的熱效應(yīng)）．實(shí)驗(yàn)開始測定了CO2的濃度，12小時(shí)后再次測定CO2的濃度．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，請(qǐng)回答下列問題：

組別

溫度℃

光照強(qiáng)度：普通陽光（%）

開始時(shí)的CO2濃度（%）

12小時(shí)后 CO2濃度（%）

1

25

0

0.35

0.368

2

25

10

0.35

0.342

3

25

20

0.35

0.306

4

25

40

0.35

0.289

5

25

60

0.35

0.282

6

25

80

0.35

0.280

7

25

95

0.35

0.279

①該實(shí)驗(yàn)在不同光照強(qiáng)度下分別使用了不同的植株．這樣做是否科學(xué)，請(qǐng)說明理由： ．

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將不同光照強(qiáng)度下的植株轉(zhuǎn)移至黑暗條件下處理12h，則不能正常生長的植株有 （填組別）．

③同學(xué)B對(duì)探究結(jié)果感到失望．他說，“我仍然不能確切地知道哪種光照強(qiáng)度最好？”請(qǐng)你為他的進(jìn)一步探究提出兩點(diǎn)建議： ．

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