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生物多樣性的價值一般可概括為三個方面:潛在價值、間接價值和直接價值.下列哪個選項體現(xiàn)了間接價值(  )
A、森林和草地對水土的保持作用
B、科學家利用野生水稻培育高產雜交水稻
C、結構簡單的微生物通常作為實驗材料
D、形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作提供了材料
考點:生物多樣性保護的意義和措施
專題:
分析:本題主要考查生物多樣性的價值.
生物多樣性的價值一般可概括為三個方面:潛在價值、間接價值和直接價值.生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值.生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面的作用;生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值.生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值.
解答: 解:A、森林和草地對水土的保持作用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,A正確;
B、科學家利用野生水稻培育高產雜交水稻體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,B錯誤;
C、結構簡單的微生物通常作為實驗材料體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,C錯誤;
D、形態(tài)各異的動物為藝術創(chuàng)作提供了材料體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,D錯誤.
故選:A.
點評:本題主要考查學生對生物多樣性知識的理解和掌握情況.還要知道,保護生物多樣性的措施:(1)就地保護:主要形式是建立自然保護區(qū),是保護生物多樣性最有效的措施.(2)遷地保護:將瀕危生物遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理,是對就地保護的補充.(3)建立瀕危物種種質庫,保護珍貴的遺傳資源.(4)加強教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護意識.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧氣濃度下的氧氣吸收量和無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量,據圖判斷下列說法不正確的是( 。
A、圖中乙曲線表示在不同氧氣濃度下氧氣吸收量
B、圖中甲曲線表示在不同氧氣濃度下無氧呼吸過程中二氧化碳的釋放量
C、氧濃度為d時該器官的細胞呼吸方式是有氧呼吸
D、若甲代表的細胞呼吸方式在氧濃度為b時消耗了A mol的葡萄糖,則乙代表的細胞呼吸方式在氧濃度為b時消耗的葡萄糖為
A
2
 mol

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞內蛋白質的合成和轉運示意圖,下列 有關說法正確的是( 。
A、多肽合成時,mRNA在核糖體上移動
B、圖中具有雙層膜的細胞器有2種
C、合成完成的多肽經過內吞的形式進入細胞核
D、進入細胞器a的多肽,不具有催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生命科學發(fā)展過程中,能證明DNA是遺傳物質的實驗是( 。
A、孟德爾的豌豆雜交實驗
B、肺炎雙球菌活體轉化實驗
C、T2噬菌體侵染細菌實驗
D、煙草花葉病毒感染和重建實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”.下列對其成因的解釋,正確的是(  )
A、糖尿病患者的腎臟病變,導致產生的尿量增多
B、糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的滲透壓,從而使腎小管對水分的重吸收減少,導致尿量增多
C、糖尿病患者由于血糖濃度高,導致口渴,水喝得多了,尿就多了
D、糖尿病患者的胰島發(fā)生病變,胰島素分泌減少,胰島素具有促進腎臟對水分的重吸收,減少尿量的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖下列哪種細胞處于何時期的分裂圖( 。
①胚胎干細胞 ②莖形成層細胞 ③藍藻 ④有絲分裂前期 ⑤有絲分裂后期.
A、①④B、③⑥C、②⑤D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯連接成的復雜營養(yǎng)關系構成了食物網.如圖所示是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網的結構模式圖.下列各項敘述中,不正確的是( 。
A、生態(tài)系統(tǒng)中生產者有2個,它們是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
B、若丙種群數(shù)量下降20%,辛種群數(shù)量不會發(fā)生明顯變化
C、只在丁和辛、丙和乙之間既存在競爭關系又存在捕食關系
D、辛在該食物網中占3個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)的特點不包括( 。
A、一般需經歷脫分化和再分化兩個過程
B、培養(yǎng)抗病毒植株
C、不改變原植物的基因型
D、通過平衡的植物激素配比進行調控

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確的是( 。
①老年人體內仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞
②分化后的不同組織細胞其蛋白質種類完全不同
③細胞分化有利于提高多細胞生物各種生理功能的效率
④造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的
⑤從細胞水平分析,細胞分化是由于細胞形態(tài)、結構和功能改變的結果
⑥從細胞亞顯微結構水平分析,細胞分化是由于細胞器的數(shù)目、形態(tài)、結構、功能及細胞質基質成分和功能改變的結果
⑦從蛋白質分子的角度分析,細胞分化是由于蛋白質種類、數(shù)量、功能改變的結果,這是細胞分化的根本原因
⑧從核酸分子的角度分析,細胞分化是由于基因選擇性表達的結果.
A、①③B、①②C、②⑦D、③⑦

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