4．下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　　）
A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的組成元素中都含有C、H、O、N、P
B．肝糖原儲(chǔ)存于肌肉細(xì)胞中，能及時(shí)補(bǔ)充人體所需能量
C．細(xì)胞中的水多以結(jié)合水形式存在，其含量影響著細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱
D．RNA具有遺傳信息傳遞、催化反應(yīng)、運(yùn)輸物質(zhì)等功能

分析 1、糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P，核酸的元素組成是C、H、O、N、P． 2、水的存在形式及生理功能：

形式自由水結(jié)合水
定義細(xì)胞中絕大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動(dòng)與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合的水
含量約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的95%約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%
功能①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑
②參與生化反應(yīng)
③為細(xì)胞提供液體環(huán)境
④運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物		是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
聯(lián)系自由水和結(jié)合水能夠隨新陳代謝的進(jìn)行而相互轉(zhuǎn)化

解答 解：A、脂質(zhì)主要是由C、H、O 3種化學(xué)元素組成，有些還含有N和P，如磷脂；蛋白質(zhì)主要含有C、H、O、N，A錯(cuò)誤；
B、肝糖原儲(chǔ)存于肝臟細(xì)胞中，能及時(shí)補(bǔ)充人體所需能量，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞中的水多以自由水形式存在，其含量影響著細(xì)胞代謝的強(qiáng)弱，C錯(cuò)誤；
D、RNA是某些病毒的遺傳物質(zhì)，具有信息傳遞的作用；少部分的酶是RNA，具有生物催化作用；tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物體內(nèi)重要化合物的元素組成，糖類的分類和功能，水的存在形式及作用，RNA的功能等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用哪些生物（　　）
①噬菌體    ②乳酸菌    ③蚯蚓    ④藍(lán)藻     ⑤茉莉花．
A．①②③B．②③⑤C．②③④D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為哺乳動(dòng)物的某組織，據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．③與⑤相比，③中含有蛋白質(zhì)多
B．②呼吸作用產(chǎn)生的CO2不會(huì)引起③pH發(fā)生大幅度
C．②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過3層膜，②處的氧氣濃度高于④處
D．變化肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)③的pH 會(huì)降低，但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用其pH會(huì)維持相對(duì)恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用．
（1）油菜果皮細(xì)胞光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段．
（2）缺鎂時(shí)油菜葉片發(fā)黃，其原因是鎂是葉綠素的組成成分，缺鎂導(dǎo)致葉綠素合成受阻（合理即可）．在提取葉綠體色素的過程中，研磨葉片時(shí)通常需要添加少量的二氧化硅、碳酸鈣及適量無水乙醇．其中二氧化硅的作用是有助于研磨充分；碳酸鈣的作用是防止研磨過程中葉綠體色素被破壞．
（3）如圖表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化．分析可知，第12天的果實(shí)總光合速率大于（填“大于”或“小于”）第24天的果實(shí)總光合速率．第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而類胡蘿卜素（或胡蘿卜素和葉黃素）（填色素名稱）的含量基本不變．葉綠色含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的[H]和ATP減少，光合速率降低．
（4）正常進(jìn)行光合作用的油菜突然中斷CO2供應(yīng)，葉肉細(xì)胞中C3含量將減少，C5的含量將增多（填“增多”或“減少”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．按教材內(nèi)容填空
（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
（2）顯微鏡的放大倍數(shù)計(jì)算：物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；
（3）根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜包被的細(xì)胞核，把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
（4）大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
（5）水在細(xì)胞中的存在形式：結(jié)合水和自由水
（6）染色質(zhì)和染色體的關(guān)系：同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)；
（7）動(dòng)物細(xì)胞吸水或失水的多少取決于：細(xì)胞質(zhì)和外界溶液的濃度差
（8）細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：具有一定的流動(dòng)性；．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下面是利用秸稈生產(chǎn)食用菌和蚯蚓等生產(chǎn)設(shè)計(jì)，有關(guān)此生態(tài)農(nóng)業(yè)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．屬于物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程
B．分級(jí)利用級(jí)數(shù)越多越好
C．最終還田的秸稈有機(jī)質(zhì)的肥效有所降低
D．能量在此生態(tài)工程中不能循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是使農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)與信息的傳遞無關(guān)
B．該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，大大提高了能量利用率
C．該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)較少，能量流動(dòng)過程中消耗的較少
D．沼氣池的建造和植樹造林，有利于提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．普通豌豆的體細(xì)胞含14條染色體，理想狀態(tài)下，將1個(gè)細(xì)胞放人含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在完成第一次細(xì)胞分裂后，又轉(zhuǎn)人不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)并完成首次細(xì)胞分裂的中期、后期，則這兩個(gè)時(shí)期時(shí)該細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)及繼續(xù)分裂5次后至少和至多含有32P的細(xì)胞數(shù)為（　�。�
A．中期14、后期14；至少1個(gè)，至多14個(gè)
B．中期14、后期28；至少7個(gè)．至多14個(gè)
C．中期14、后期28；至少1個(gè)．至多32個(gè)
D．中期14、后期14；至少14個(gè)．至多32個(gè)

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省杭州市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是( )

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B．乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C．丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXW、aXW兩種

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