【題目】如圖為碳循環(huán)的主要途徑，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中B可實(shí)現(xiàn)光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

B. 碳元素在B→C→D中以有機(jī)物的形式流動(dòng)

C. B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

D. B、C、D被E食用，E處于第二、第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析可知，B為生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用，而光合過程中實(shí)現(xiàn)了光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，A正確；B→C→D表示食物鏈，碳元素在食物鏈中以有機(jī)物的形式流動(dòng)，B正確；B為生產(chǎn)者，能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時(shí)儲(chǔ)存能量；而E為分解者，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物，并釋放能量，因此B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，C正確；E表示分解者，B、C、D不能被E食用，食物鏈中無(wú)分解者，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)腐乳、果酒和果醋制作的敘述，正確的是

A. 夏季不宜進(jìn)行腐乳制作

B. 果酒發(fā)酵過程中發(fā)酵液濃度保持穩(wěn)定不變

C. 果醋發(fā)酵包括無(wú)氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

D. 種發(fā)酵的主要菌種均以RNA為主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于相對(duì)性狀的是

A. 狗的長(zhǎng)毛和卷毛B. 豌豆的高莖和矮莖

C. 玫瑰和茉莉的白花D. 蝗蟲的正常翅和果蠅的缺刻翅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】首先使用“基因”這個(gè)名詞，含義與孟德爾提出的“遺傳因子”完全一致的科學(xué)家是

A. （丹麥）約翰遜 B. 艾弗里 C. 雅各布 D. 莫諾

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含143個(gè)氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的巰基（—SH）脫氫形成一個(gè)二硫鍵（—S—S—）。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 組成該分子的氨基酸最多約有20種

B. 該分子的肽鍵數(shù)為140

C. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 形成該蛋白質(zhì)過程中減少的分子量為2512

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族兩種單基因遺傳病甲�。ˋ-a）和乙病（B-b）的遺傳系譜圖，家族中Ⅰ-2號(hào)不攜帶乙病致病基因，下列說(shuō)法不正確的是

A. Ⅲ-13致病基因來(lái)自Ⅱ-8

B. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，后代不患病的概率為7/24

C. Ⅱ-5為純合子的概率是1/2

D. 假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚，只患一病孩子概率為7/24

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次為（ ）

A. 解旋酶、限制酶、DNA連接酶 B. 限制酶、解旋酶、DNA連接酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶 D. DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）

A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B. 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物

D. 若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(每空2分，共14分)下圖所示為某同學(xué)為“探究物質(zhì)X對(duì)植物細(xì)胞的有氧呼吸速率的影響”所組裝的實(shí)驗(yàn)裝置�；卮鹩嘘P(guān)問題。

（1）甲乙裝置燒杯中的Y溶液為_________溶液。

（2）設(shè)置乙裝置的目的是排除 的干擾。

（3）若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，還應(yīng)另設(shè)一組甲裝置中用______________的大豆種子進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)開始后保持注射器的活塞不移動(dòng)，連接甲乙裝置玻璃管中有色液滴慢慢往________（左/右）移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將注射器活塞往_________（上/下）移動(dòng)，待有色液滴回到實(shí)驗(yàn)開始時(shí)的位置停止，根據(jù)注射器活塞移動(dòng)距離可量出氣體的變化量。注射器量取到的氣體變化體積（ml）如下表所示：

時(shí)間（min）
浸泡大豆
種子的物質(zhì)
X溶液濃度（mol/L）

0

10

20

30

40

50

0

0

1.1

2.2

3.3

4.4

5.5

10－12

0

6.5

13.0

19.5

26.0

32.5

10－10

0

8.0

16.0

24.0

32.0

40.0

10－8

0

7.5

15.0

22.5

30.0

37.5

分析數(shù)據(jù)可知：

①未浸泡物質(zhì)X的大豆種子的有氧呼吸速率為________ml/小時(shí)。

②物質(zhì)X對(duì)大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為_________________。

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