精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
17．某大山里的村民，由于某種原因造成飲水及食物中長期缺碘，容易得的病是（　�。�
A．大脖子病B．侏儒癥C．巨人癥D．糖尿病

分析 甲狀腺激素的生理作用是促進新陳代謝（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加強組織對糖的利用）；促進生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性；促進神經系統(tǒng)的發(fā)育．碘是合成甲狀腺激素的原料．

解答 解：A、碘是合成甲狀腺激素的原料，食物中缺碘，影響甲狀腺激素的合成，所以血液中甲狀腺激素減少，負反饋調節(jié)減弱，使得促甲狀腺激素分泌量增加，患大脖子病，A正確；
B、幼年時期生長激素分泌量減少，患侏儒癥，B錯誤；
C、幼年時期生長激素分泌量過多，患巨人癥，C錯誤；
D、胰島B細胞受損，胰島素分泌不足，患糖尿病，D錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查甲狀腺激素的生理作用，意在強化學生對相關激素的作用的識記與理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省百校聯(lián)考高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣東月考）糖原累積病的發(fā)病原因是肝細胞和肌細胞的溶酶體缺乏一種分解糖原的酶，最終導致溶酶體破裂．下列有關敘述不正確的是（ ）

A．肝細胞、肌細胞都可將糖原水解為葡萄糖

B．被溶酶體分解的產物可被細胞再利用

C．溶酶體酶釋放出來會破壞細胞結構

D．溶酶體可殺死侵入細胞的病毒或病菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•山東）如圖表示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓，Ⅱ包含Ⅳ．下列各項不符合關系的是（ ）

A．Ⅰ體液，Ⅱ細胞外液，Ⅲ細胞內液，Ⅳ組織液

B．Ⅰ突觸，Ⅱ突觸前膜，Ⅲ突觸后膜，Ⅳ突觸小泡

C．Ⅰ核酸，Ⅱ核糖核酸，Ⅲ脫氧核糖核酸，ⅣmRNA

D．Ⅰ免疫，Ⅱ特異性免疫，Ⅲ非特異性免疫，Ⅳ細胞免疫

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．人類的X染色體上的有一個色覺基因（A），能編碼兩種光受體蛋白：吸收紅光的受體蛋白和吸收綠光的受體蛋白；在7號染色體上還有編碼藍光受體蛋白的基因（D），這三種光受體蛋白分別在三種感光細胞中表達，當一定波長的光線照射到視網膜時，這三種感光細胞分別產生不同程度的興奮，然后通過視神經傳至視覺中樞，即可產生某種色覺．當A基因突變?yōu)殡[性基因a時，人不能分辨紅色和綠色；當D基因突變?yōu)殡[性基因d時，人不能分辨藍色；當D基因和A基因都發(fā)生突變時，此人即為全色盲．
（1）對三種感光細胞來說，不同波長的光作為刺激，能引起其膜電位變化，導致感光細胞內的一系列生理反應．
（2）D，d基因和A，a基因的遺傳遵循自由組合定律，當夫婦雙方的基因型為DdXAXa和DdXAY時，他們生一個全色盲孩子的概率是$\frac{1}{16}$．
（3）X染色體上還有一個編碼凝血因子Ⅸ的基因（H），該基因突變?yōu)殡[性基因h時，凝血因子Ⅸ失去活性，從而引起血液無法凝固，這是一種血友病，稱為血友病B；以下是B．Rath在1938年調查的一個家系的系譜圖（2號在調查時已經死亡，且只知道其為血友病B患者，不知其是否為紅綠色盲患者）：
分析系譜圖可知，Ⅱ代3號個體在形成生殖細胞時，兩條X染色體一定發(fā)生了交叉互換．若2號只為血友病B患者，則3號的基因型是XHaXhA，在這種情況下，若3號再生一個男孩，只患一種病的可能性比兩病兼患的可能性要大（填“大”或“小”或“一樣大”）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．科學家用丙酮從細胞中提取全部的脂質，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積是原細胞表面積的二倍，此細胞可能是（　�。�
A．人的肝臟細胞B．蛙的紅細胞C．酵母菌細胞D．大腸桿菌細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．要估算某一塊草地蒲公英的數量，應采用的方法是（　�。�
A．標志重捕法B．樣方法C．比較法D．對比法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面有關生物實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑混勻后出現(xiàn)磚紅色沉淀
B．用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，線粒體呈現(xiàn)藍綠色
C．探究酵母菌細胞呼吸方式，運用了對比實驗法
D．觀察細胞質壁分離時，置于0.3g/mL蔗糖溶液的洋蔥表皮細胞吸水能力變強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖1乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖．請回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇圖1甲中的b區(qū)細胞，請按細胞有絲分裂過程排列圖1乙中細胞A、B、C、D：B→A→D→C，該區(qū)域的細胞中能產生ATP的細胞器有線粒體．
（2）細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是細胞已經死亡．
（3）某同學在顯微鏡下觀察到了A圖象，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結果：赤道板只是一個位置，不是真實結構，因此赤道板是看不到的．
（4）觀察細胞質壁分離時可選擇圖甲中的d區(qū)細胞，③和④過程中細胞核遺傳物質不（填“會”或“不”）發(fā)生改變．
（5）若該植物根尖分生區(qū)細胞核中一個DNA分子的一條鏈中，$\frac{（G+T）}{（A+C）}$=2，$\frac{（A+T）}{（G+C）}$=0.5，則該DNA分子中另一條互補鏈上同樣的堿基比例分別為：0.5和0.5．假設具有100個堿基對的1個DNA分子區(qū)段，內含40個胸腺嘧啶，如果進行連續(xù)復制，則在第2次復制時需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數為120．
（6）圖2為具有兩對同源染色體的精原細胞示意圖（○代表著絲點）．
a、請在如圖右側畫出該圖減數第一次分裂后期染色體分配的各種可能組成示意圖（無互換）．

b、根據你畫出的染色體各種組成圖，寫出該圖可能形成配子的基因型．ABD、abd或AbD、aBd．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關細胞內染色質和染色體的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞分裂期成為細絲狀染色質狀態(tài)
B．細胞分裂結束時，變成為染色體狀態(tài)
C．兩者的化學成分有較大差異
D．染色質和染色體是同一種物質的不同形態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案