某生物興趣小組利用一些能夠穩(wěn)定遺傳的豆莢飽滿、黃子葉、高莖和豆莢皺縮、綠子葉、矮莖的兩個品系豌豆，通過雜交實(shí)驗(yàn)探究一些遺傳學(xué)問題。雜交實(shí)驗(yàn)如下

（1）只憑上述依據(jù)___________（能、不能）確定豆莢性狀中的顯性和隱性，原因是_______________。

（2）將反交實(shí)驗(yàn)中母本所結(jié)的種子播種，連續(xù)自交兩代，F(xiàn)2植株群體所結(jié)種子子葉顏色的分離比為____________；F2中任選一植株，觀察其所結(jié)種子子葉顏色為___________。

（3）將豆莢飽滿、高莖和豆莢皺縮、矮莖雜交，F(xiàn)1自交，對F2的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下

控制這兩對相對性狀的基因___________（是、不是）在兩對同源染色體上，理由是__________________。

（4）豌豆（2n=14）的高莖（A）對矮莖（a）為顯性，在♀AA×♂aa雜交中，若個別細(xì)胞中A基因所在的染色體在減數(shù)分裂時著絲點(diǎn)分裂后都移向同一極，產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為________，這種情況下雜交后代的株高表現(xiàn)型可能是___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物地上部分向光生長,根背光生長。取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上,再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培養(yǎng),五面遮光,僅從一側(cè)給予光照，幼苗根的生長方向是

A．↑ B．→ C．↘ D．↙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A．①是所有生物遺傳物質(zhì)的主要載體

B．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與②有關(guān)

C．③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開

D．④是大分子物質(zhì)（如DNA）出入細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,如圖為一段時間內(nèi)的變化示意圖，請分析該圖說明的問題是

A．水分容易進(jìn)出細(xì)胞

B．無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C．紅細(xì)胞有運(yùn)輸氧氣的功能

D．水分和無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是

A．細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體

B．細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體

C．細(xì)胞—組織—器官—植物體

D．細(xì)胞—器官—組織—植物體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．RNA聚合酶基因和生長激素基因都具有選擇性表達(dá)的特性

B．細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果

C．衰老細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性升高，但呼吸速率減慢

D．正�；蛲蛔�?yōu)樵┗蚧蛞职┗蚴羌?xì)胞癌變的原因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷（解析版） 題型：選擇題

從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，生出的小羊大多數(shù)性狀

A．難以預(yù)測

B．像甲

C．像乙

D．像丙

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性，能反映該特點(diǎn)的是

①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合②變形蟲能伸出偽足③核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核④植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)

A．①②③ B．②③④

C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏育才中學(xué)高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程。據(jù)圖回答：

（1）在基因工程中，A表示__________，B表示__________。

（2）如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因，①過程使用的酶是__________，A→B必需的兩個基本條件是__________和__________。

（3）B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程，其中④用到的生物技術(shù)主要有__________和__________（要求按操作的先后順序回答）

（4）若使用棉花的體細(xì)胞為受體細(xì)胞，⑤表示的生物技術(shù)是__________。

（5）要確定目的基因（抗蟲基因）導(dǎo)入受體細(xì)胞后，是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá)，需進(jìn)行檢測和鑒定工作，請寫出兩種常見的檢測手段：__________和__________。

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