12.假說--演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法,孟德爾在發(fā)現(xiàn)分離定律時就應(yīng)用了此方法,下列相關(guān)說法有誤的是( 。
A.孟德爾選取豌豆作為實驗材料,因為豌豆在自然條件下常為純種,且其相對性狀易于區(qū)分
B.孟德爾提出的假說能夠解釋為什么子二代出現(xiàn)性狀分離且分離比為3:1,所以這些假說一定成立
C.若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離,則測交后代的兩種性狀比接近1:1,屬于“演繹”過程
D.孟德爾提出的假說中,成對的遺傳因子彼此分離進入不同的配子,是分離定律的實質(zhì)

分析 孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論.
①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題);
②做出假設(shè)(生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結(jié)合);
③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);
④實驗驗證(測交實驗驗證,結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);
⑤得出結(jié)論(就是分離定律).

解答 解:A、孟德爾選取豌豆作為實驗材料,因為豌豆在自然條件下常為純種,且其相對性狀易于區(qū)分,A正確;
B、孟德爾提出的假說能夠解釋為什么子二代出現(xiàn)性狀分離且分離比為3:1,但這些假說不一定成立,還要進一步演繹推理,才能得出結(jié)論,B錯誤;
C、若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離,則測交后代的兩種性狀比接近1:1,屬于“演繹”過程,C正確;
D、孟德爾提出的假說中,成對的遺傳因子彼此分離進入不同的配子,是分離定律的實質(zhì),D正確.
故選:B.

點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗的采用的方法、采用的實驗材料、實驗過程等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚的理論依據(jù)是( 。
A.近親結(jié)婚會使后代患遺傳病的機會增加
B.近親結(jié)婚違反社會倫理道德
C.近親結(jié)婚后代必患遺傳病
D.近親結(jié)婚不符合我國某些地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是人類精原細(xì)胞的增殖情況,下列敘述正確的是(  )
A.圖中①④過程均可形成姐妹染色單體
B.圖中④過程中細(xì)胞的染色體組數(shù)不會發(fā)生變化
C.圖中②過程細(xì)胞會適度生長
D.圖中①③過程可發(fā)生的變異類型相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述中,錯誤的是( 。
A.過程③和④都只在有氧條件下發(fā)生
B.過程③生成的CO2中的O只來自丙酮酸
C.制果酒、果醋所需的溫度和時間都不同
D.過程①和②都只能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列敘述中,其原理與除草劑(生長素及其類似物)相似的有(  )
A.雪松保持塔形的樹姿
B.用生長素培養(yǎng)無籽番茄
C.除去種子后的子房停止發(fā)育
D.水平放置的植株莖背地生長,根向地生長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.豌豆的紫花和白花是一對相對性狀,這對相對性狀由等位基因A,a控制.如表是豌豆花色的三個組合的遺傳實驗結(jié)果.請分析回答:
組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
紫花×白花405411
紫花×白花8070
紫花×紫花1240420
(1)顯性性狀是紫花
(2)請寫出各組合的親本基因型:Aa×aa,AA×aa,Aa×Aa.
(3)組合三的F1顯性類型植株中,雜合子占$\frac{2}{3}$.
(4)若取組合二中的F1紫花植株與組合一中的F1紫花植株雜交,后代出現(xiàn)白花植株的概率為$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器的敘述錯誤的是( 。
A.含C、H、O、N、P等元素
B.它的形成都離不開核仁
C.癌細(xì)胞代謝旺盛,其數(shù)量較多
D.一條mRNA可同時結(jié)合多個該種細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列選項中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是(  )
A.載體B.血紅蛋白C.呼吸酶D.血漿蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在某種安哥拉兔中,長毛(由基因HL控制)與短毛(由基因HS控制)是由一對等位基因控制的相對性狀。某生物育種基地利用純種安哥拉兔進行如下雜交實驗,產(chǎn)生了大量的F1與F2個體,統(tǒng)計結(jié)果如下表,請分析回答下面的問題。

實驗一

)長毛×短毛(♀)

F1

雄兔

全為長毛

雌兔

全為短毛

實驗二

F1雌雄個體交配

F2

雄兔

長毛∶短毛=3∶1

雌兔

長毛∶短毛=1∶3

(1)實驗結(jié)果表明:

①控制安哥拉兔長毛、短毛的等位基因(HL、HS)位于________染色體上;

②F1雌雄個體的基因型分別為________。

(2)F2中短毛雌兔的基因型及比例為_____________________________。

(3)若規(guī)定短毛為隱性性狀,需要進行測交實驗以驗證上述有關(guān)推測,既可讓F1長毛雄兔與多只純種短毛雌兔雜交,也可讓________________________,請預(yù)期后者測交子代雌兔、雄兔的表現(xiàn)型及比例為________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案