A. | 若有色液滴向左移動,則說明鮮櫻桃一定進行了有氧呼吸 | |
B. | 若有色液滴不移動,則說明鮮櫻桃一定只進行無氧呼吸 | |
C. | 利用該裝置可準確判斷鮮櫻桃的呼吸方式 | |
D. | 鮮櫻桃消毒的目的是防止微生物呼吸作用的影響 |
分析 由圖可知,櫻桃進行呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳,但釋放的二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收掉,所以氣體總量減少,液體向左移動,移動的數(shù)值就是有氧呼吸的耗氧量;一段時間后,瓶中氧氣消耗完畢,櫻桃只能進行無氧呼吸,不消耗氣體,釋放的二氧化碳被吸收,所以氣體總量不變,液滴不移動.
解答 解:A、閱讀題干可知,裝置中產(chǎn)生的CO2都被NaOH溶液吸收,因此裝置中會因O2的消耗,而導(dǎo)致氣壓的下降,所以液滴會向左移動,液滴向左移動的距離,表示有氧呼吸消耗的氧氣量的多少,A正確;
B、若有色液滴不移動,則說明鮮櫻桃一定只進行無氧呼吸,B正確;
C、無氧呼吸,不消耗氣體,釋放的二氧化碳被吸收,所以氣體總量不變,液滴不移動,故無法準確判斷鮮櫻桃的呼吸方式,C錯誤;
D、由于微生物的呼吸作用,鮮櫻桃消毒的目的是防止微生物呼吸作用的影響,排除無關(guān)變量的影響,D正確.
故選:C.
點評 本題考查測定呼吸速率的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.有氧呼吸的過程中消耗的氧氣的體積等于產(chǎn)生的二氧化碳的體積,若二氧化碳被吸收,則導(dǎo)致密閉容器中氣體體積減少,壓強下降.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
世代 | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
果蠅數(shù) | A | T1 | E | 果蠅數(shù) | A | T2 | E | |
第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
第七代 | 500 | 67% | 52% | 62.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
第十代 | 560 | 61% | 89% | 60% | 430 | 95% | 93% | 65% |
A. | 甲、乙兩箱果蠅基因庫相比較,較小的是乙箱 | |
B. | 選擇甲、乙兩箱果蠅起始狀態(tài)應(yīng)為生理狀況一致,隨機分配且數(shù)量相同 | |
C. | 對甲、乙兩箱果蠅各基因頻率統(tǒng)計結(jié)果顯示,變化最大的是A基因(或a基因) | |
D. | 第十代時,甲箱果蠅中Ee基因型的頻率是48% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個次級卵母細胞中染色體組數(shù)是一個初級卵母細胞的一半或者相同 | |
B. | 細胞的減數(shù)分裂過程是先有人預(yù)測而后通過顯微鏡觀察證實 | |
C. | 一個次級精母細胞中可能含有一條或者兩條Y染色體,也可能一條都沒有 | |
D. | 某人減數(shù)分裂異常產(chǎn)生了一個含XY的精子,由該精子正常受精形成的合子發(fā)育成的個體發(fā)生了進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 雜交育種的常用方法使雜交、自交、測交 | |
B. | 誘變育種的優(yōu)點是提高突變的方向性 | |
C. | 用秋水仙素處理幼苗得到的一定是純合子 | |
D. | 多倍體育種的原理是染色體變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•漢川市期末)大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu).引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要原因分別是( )
A.溫度、食物和空間 B.溫度、光照
C.溫度、溫度 D.光照、食物和空間
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1996•上海)毛細血管和毛細淋巴管管壁細胞的內(nèi)環(huán)境分別是( )
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液.
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
思路 | 實驗結(jié)果 | 原因分析 |
① | 均收縮 | 神經(jīng)沖動在坐骨神經(jīng)上的傳導(dǎo)是雙向的,且可以從坐骨神經(jīng)A傳入坐骨神經(jīng)B |
② | 腓腸肌收縮,蛙后肢不收縮 | 坐骨神經(jīng)腓腸肌標本中無感受器,動作電位在神經(jīng)肌肉的突觸中的傳遞是單向的 |
③ | 收縮 | 在完整蛙后肢上有感受器,且神經(jīng)沖動可以從坐骨神經(jīng)B傳入坐骨神經(jīng)A |
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