如圖為蔗糖酶作用機理示意圖,下列說法正確的是 ( )

A、該示意圖說明酶具有高效性

B、圖示過程能夠保證酶保持較高的催化活性

C、一分子蔗糖可以水解為2分子葡萄糖

D、蔗糖酶不能催化麥芽糖水解是因為它們不能結(jié)合形成酶—底物復(fù)合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示光合作用過程,請據(jù)圖回答問題
(1)光合作用過程分為E和F兩個階段,則E為光反應(yīng)階段,F(xiàn)發(fā)生在細胞的葉綠體基質(zhì)中進行.
(2)圖中A是色素分子;B是氧氣;C是ATP;D是三碳化合物
(3)若其他條件不變,增加CO2,則三碳化合物的量增加.(增加或減少)
(4)E階段利用的能源是光能;F階段發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為ATP和[H]中的化學(xué)能.
(5)物質(zhì)A分布在葉綠體的類囊體薄膜上,提取該物質(zhì)時加入CaCO3的目的是防止色素被破壞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖細胞屬于原核(真核/原核)細胞,判斷的理由是無核膜(無成形的細胞核).
(2)甲、乙兩圖的細胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是細胞壁、核糖體、細胞膜和細胞質(zhì),其中具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)是細胞膜.(填文字)
(3)乙圖中,對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是纖維素和果膠.若乙圖為動物細胞,則與漿細胞合成和分泌抗體依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)有(請用圖中標號和箭頭表示)11→10→12→6.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某中學(xué)生物興趣小組分工合作,探究密閉裝置中環(huán)境因素對草本沉水植物水蘊草光合作用強度影響的實驗。實驗數(shù)據(jù)如下表,有關(guān)分析合理的是: ( )

實驗一

組 號

1

2

3

類 別

自來水

冷開水

0.125% NaHCO3

初始值

2.74

2.26

2.36

終結(jié)值

2.56

1.77

3.23

差 值

-0.18

-0.49

0.87

備 注

光照強度26513Lux、水溫18℃、光照時間0.5h

(表中初始值、終結(jié)值是指溶解氧含量,單位為mg.L-1)

A、水蘊草在自來水中不能進行光合作用

B、實驗的自變量是CO2濃度,因變量是光合作用強度

C、離體的水蘊草細胞置于蒸餾水中會破裂

D、水族箱中可放蒸餾水栽培水蘊草

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生ATP最多的階段生成的物質(zhì)是 ( )

A、丙酮酸和[H] B、CO2和ATP

C、[H]和H2O D、H2O和ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列說法正確的是 ( )

A、A、B、D共同構(gòu)成生物膜的基本骨架

B、若是癌細胞的細胞膜,則物質(zhì)D的種類與正常細胞比無改變

C、若是小腸絨毛上皮細胞膜,則K+以a方式進入細胞

D、若是胰腺細胞膜,則b、c運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2,胰蛋白酶以d方式分泌

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)部囊泡運輸相關(guān)機制的三位科學(xué)家。下列有關(guān)囊泡的敘述,不正確的是 ( )

A、囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)

B、核糖體通過囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的消化酶借助囊泡運輸?shù)礁郀柣w

D、胰島素的外排需要囊泡的運輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆喀什地區(qū)澤普二中高三(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•信陽期末)如圖是葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的示意圖,下列說法錯誤的是( )

A.結(jié)構(gòu)A中能實現(xiàn)光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能

B.供給14CO2,放射性物質(zhì)出現(xiàn)的順序為C3→C5→甲

C.結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進入線粒體中

D.結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣來自水

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二(上)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級期中)如圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是( )

A.a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)

B.要獲得相同的黏性末端,必須用相同的b去切割a和d

C.c連接雙鏈間的氫鍵,使黏性末端處堿基互補配對

D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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