【題目】下列物質(zhì)中以自由擴散方式進入細胞的是

A.鈉離子B.氨基酸C.氧氣D.葡萄糖

【答案】C

【解析】

鈉離子、氨基酸和葡萄糖進入細胞均需要通過載體蛋白，一定不是自由擴散；氧氣以自由擴散方式進入細胞。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在人類產(chǎn)生配子時的細胞減數(shù)分裂結(jié)果：

（1）根據(jù)圖1寫出細胞減數(shù)分裂的特征：______________________________________________________（答出兩項即可）。

（2）試在下面的坐標圖3中畫出表示圖1所示精原細胞分裂過程中“細胞內(nèi)DNA數(shù)目與染色體（質(zhì)）數(shù)目比例”的變化情況。

_________

（3）有些時候，人類在產(chǎn)生配子時，細胞減數(shù)分裂過程會出現(xiàn)不正常的情況．如圖2顯示涉及一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況：

①A配子和B配子的不同點有：_____________________

②異常配子A、B產(chǎn)生的原因可能是：____________________________

③如果A卵細胞成功和一個正常精子受精并發(fā)育成一個個體，將會得某種遺傳病，請舉一例，如：___________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)細胞分裂的問題。圖1表示細胞分裂的不同時期每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。回答下列問題：

（1）圖1中AB段形成的原因是______。圖1中CD段形成的原因是______。

（2）圖2中甲與丙細胞的染色體的數(shù)量比是______；基因自由組合定律可發(fā)生于______（填“甲”“乙”或“丙”）細胞中。

（3）圖2中______細胞處于圖1中的BC段，乙細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為______。

（4）若該生物的基因型為AaBb（分別位于兩對同源染色體上），則丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞的基因型可能為______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為更好地建設(shè)雄安新區(qū)，科研人員調(diào)查白洋淀水域生態(tài)系統(tǒng)各成分中難降解的有機氯農(nóng)藥DDT污染狀況，得到下表所示檢測結(jié)果。由數(shù)據(jù)不能作出的判斷是

注：鯽魚主要以植物為食，烏鱧為肉食魚。

A. DDT幾乎污染了白洋淀生態(tài)系統(tǒng)所有成分

B. DDT會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累

C. 營養(yǎng)級越高，生物體內(nèi)的DDT含量越高

D. 水生植物同化的太陽能只有少部分傳遞給烏鱧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于固定化酶和一般酶制劑在應用效果上的說法，錯誤的是（ ）
A.固定化酶生物活性強，可長久使用
B.一般酶制劑應用后和產(chǎn)物混在一起，產(chǎn)物的純度不高
C.一般酶制劑參加反應后不能重復利用
D.固定化酶可以反復利用，降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)量和質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真核生物細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A.①為RNA聚合酶，其移動的方向為從左向右

B.②與③在組成上相同的化學基團只有磷酸基團，不同的化學基團只有五碳糖

C.④中三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸

D.上圖所示過程中，可進行的堿基配對方式有A-U、T-A、G-C、C-G

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進出細胞的兩種方式。

(1)曲線甲代表______________________，曲線乙中Q點對應時刻細胞不再吸收物質(zhì)，此時限制物質(zhì)進出細胞的因素是____________________。

(2)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L)，由此可知，該細胞能主動地________(吸收/排出)物質(zhì)X，可用圖1中的________(a、b、c……)表示。

(3)細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用________(a、b、c……)表示。

(4)若圖1代表某生物的細胞膜，該細胞能夠分泌胰島素，則該過程被稱為________，其依賴于細胞膜的________的結(jié)構(gòu)特點。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說法正確的是（ ）

A. ②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化

B. 該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能

C. 該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是繁殖速度快

D. 該育種方式涉及到轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的一種烈性傳染病，研制相應疫苗迫在眉睫。人體接種疫苗后會產(chǎn)生相應抗體，產(chǎn)生抗體的細胞是（ ）

A.吞噬細胞B.效應T細胞

C.記憶細胞D.漿細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案