A. | ⑤過程是翻譯,原料是氨基酸 | |
B. | ①過程可以發(fā)生在人體的任一個細胞中 | |
C. | ①〜⑤過程中都能發(fā)生堿基互補配對 | |
D. | ③需要逆轉(zhuǎn)錄酶,④需要RNA復制酶 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為生物的中心法則圖解,其中①為DNA分子復制過程,②為轉(zhuǎn)錄過程,③為逆轉(zhuǎn)錄過程,④為RNA分子復制過程,⑤為翻譯過程.逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復制過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中.
解答 解:A、⑤過程表示翻譯,場所是核糖體,原料是氨基酸,A正確;
B、①過程表示DNA自我復制,一般不能發(fā)生在高度分化的細胞內(nèi),B錯誤;
C、DNA分子復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA的復制和逆轉(zhuǎn)錄都遵循堿基互補配對原則,C正確;
D、③表示逆轉(zhuǎn)錄酶,需要逆轉(zhuǎn)錄酶,④表示RNA自我復制,需要RNA聚合酶,D正確.
故選:B.
點評 本題結合生物的中心法則圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無正確選項 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞吞噬抗原 | B. | 垂體分泌生長激素 | ||
C. | 根尖細胞吸收礦質(zhì)離子 | D. | 突觸前膜釋放遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙子葉植物;C點濃度 | B. | 單子葉植物;B點濃度 | ||
C. | 單子葉植物;A點濃度 | D. | 雙子葉植物;D點濃度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某種生物的細胞核及相關結構示意圖,有關敘述正確的是( )
A.圖示中有中心體,說明該生物為動物
B.核孔是某些大分子物質(zhì)進出細胞核的通道,具有選擇性
C.染色質(zhì)與染色體不是同一種物質(zhì)
D.一個細胞中只有一個細胞核
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于癌細胞的描述,正確的是( )
A.癌細胞中的凋亡基因表達增強
B.癌細胞發(fā)生有絲分裂,其細胞周期明顯縮短
C.癌細胞中的線粒體體積增大
D.癌細胞表面的粘連蛋白減少或缺失,所以易無限增殖
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江湖州安吉縣上墅私立高中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆子葉黃色對綠色這顯性,種子圓形對皺形為顯性,兩對相對性狀獨立遺傳.現(xiàn)將黃色圓形和綠色圓形豌豆雜交,其子代的表現(xiàn)型統(tǒng)計結果如圖所示,則不同于親本表現(xiàn)型的新組合類型個體占子代總數(shù)的比例為( )
A. B. C. D.
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