細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸方式相似的一組是( 。
①解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核     
②氧氣進(jìn)入線粒體  
③神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜    
④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體.
A、①②B、③④C、①③D、②④
考點:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有跨膜運(yùn)輸和非跨膜運(yùn)輸,跨膜運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸三種方式;非跨膜運(yùn)輸包括胞吐和胞吐;細(xì)胞核的核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道.
解答: 解:①解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核是通過核孔進(jìn)入的;
②氧氣進(jìn)入線粒體通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入;
③神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜通過胞吐;
④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體是通過胞吐.
因此③④.
故選:B.
點評:本題的知識點是物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,細(xì)胞核的核孔的功能,細(xì)胞器間的協(xié)調(diào)配合,對于相關(guān)知識點的記憶和綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小余同學(xué)在觀察洋蔥外表皮細(xì)胞處于清水中的狀態(tài)時發(fā)現(xiàn)細(xì)胞紫色部分并未緊貼細(xì)胞壁,在兩者之間有一層透明部分是( 。
A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞核
C、液泡D、原生質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

菌根是菌根真菌與植物根系的聯(lián)合體.菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物,植物為菌根提供糖類等有機(jī)物.某試驗區(qū)接種菌根真菌后兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結(jié)果如圖,回答有關(guān)問題.
(1)菌根真菌與植物的種間關(guān)系是
 

(2)調(diào)查牧草A或B種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到圖中種群密度數(shù)值應(yīng)采用
 
樣方調(diào)查結(jié)果的值.
(3)據(jù)圖推測,兩種牧草中菌根依賴程度更高的是
 
.接種菌根真菌后,該試驗區(qū)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高,原因是
 

(4)為研究能量流動情況,可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果
 
.田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%-5%用于
 
,其余在呼吸作用中以熱能形式散失.鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.可見,信息能夠
 
,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用.下列敘述正確的是( 。
A、脂肪與植物油的化學(xué)元素組成相同,甘油與磷脂的化學(xué)元素組成相同
B、植物缺Mg會影響光合作用,哺乳動物缺Fe會影響細(xì)胞呼吸
C、光合作用制造的有機(jī)物中的O和H元素來自H2O
D、細(xì)胞代謝過程中,只有葉綠體、線粒體中有水生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

35S標(biāo)記一定量的氨基酸,研究胰島素的合成和分泌過程.測得與之密切相關(guān)的三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線,如圖所示.下列敘述不正確的是( 。
A、圖中a曲線對應(yīng)的細(xì)胞器是核糖體
B、圖中b、c屬于細(xì)胞中的生物(細(xì)胞)膜系統(tǒng)
C、圖中a、b、c都具有蛋白質(zhì)加工功能
D、35S進(jìn)入細(xì)胞和被細(xì)胞排出都要通過細(xì)胞膜完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于水的敘述不合理的是(  )
A、水分子能與膜上親水性物質(zhì)結(jié)合,保證生物膜具有一定的流動性
B、水分子是極性分子,能夠溶解許多種物質(zhì)用以維持細(xì)胞的滲透壓
C、水分子具有較高的蒸發(fā)熱,故蒸發(fā)散熱是機(jī)體最有效的散熱方式
D、水在生物體內(nèi)的流動,可以完成細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境間的物質(zhì)交換過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型為FfXDY的果蠅在產(chǎn)生精子過程中會發(fā)生的生理活動是( 。
A、F與f、XD與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中期
B、XD與XD、Y與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C、FXD、fXD、FY、fY的隨機(jī)組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D、一個精原細(xì)胞可能產(chǎn)生FXD、fXD、FY、fY四種精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響.以下說法正確的是( 。
細(xì)胞畸變率(%)=
畸變細(xì)胞數(shù)
細(xì)胞總數(shù)
×100%
A、濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用
B、黑麥根尖細(xì)胞畸變率與秋水仙素的作用時間呈正相關(guān)
C、秋水仙素的濃度越高,黑麥根尖細(xì)胞畸變率越高
D、秋水仙素引起細(xì)胞畸變的時間為細(xì)胞分裂的間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,可全部在血漿中找到的有( 。
A、甲狀腺激素、氧、尿素、抗體
B、氨基酸、纖維素、CO2、Na+
C、胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D、呼吸酶、脂肪酸、尿素、膽固醇

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