果蠅翻翅基因(A)與正常翅基因(a)是位于其Ⅱ號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因,星狀眼基因(B)與正常眼基因(b)是位于未知染色體上的另一對(duì)等位基因,已知同時(shí)含有a和b基因的胚胎才能正常發(fā)育,否則會(huì)出現(xiàn)胚胎致死的現(xiàn)象.將星狀眼、正常翅雌果蠅與正常眼、翻翅雄果蠅雜交,請(qǐng)回答:
(1)若F1中雌、雄果蠅的比例為
 
,同時(shí)雄果蠅表現(xiàn)為
 
(眼形),則可以確定基因B、b位于X染色體上.
(2)經(jīng)分析F1,確定基因B、b不位于X染色體上,再將F1中星狀眼、翻翅雌雄果蠅相互交配.
①若F2果蠅均表現(xiàn)為
 
(眼形和翅形),則表明基因B、b也是位于Ⅱ號(hào)染色體上(不考慮染色體交叉互換).
②若F2中星狀眼、翻翅果蠅占
 
,同時(shí)雌、雄果蠅的比例為
 
,且正常眼、正常翅果蠅的性別
 
,則表明基因B、b位于I號(hào)或Ⅲ號(hào)染色體上.
考點(diǎn):伴性遺傳,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:由題干可知,基因A與a位于常染色體上,基因B和b位置未知,故需要采用假設(shè)法并結(jié)合各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
解答: 解:(1)如基因B、b位于X染色體上,則星狀眼、正常翅雌果蠅的基因型為aaXBX-,正常眼、翻翅雄果蠅的基因型為A_XbY,又因?yàn)橥瑫r(shí)含有a和b基因的胚胎才能正常發(fā)育,否則會(huì)出現(xiàn)胚胎致死,所以星狀眼、正常翅雌果蠅的基因型為aaXBXb,正常眼、翻翅雄果蠅的基因型為AaXbY..F1的基因型為AaXBXb、AaXbXb、AaXBY(致死)、AaXbY、aaXBXb、aaXbXb、aaXBY(致死)、aaXbY,所以F1中雌、雄果蠅的比例為2:1,且雄果蠅表現(xiàn)為正常眼.
(2)若B、b不位于X染色體上,則B、b位置有兩種可能,一種是位于Ⅱ號(hào)染色體上,此時(shí)兩對(duì)基因不遵循基因的自由組合定律,另一種是不位于Ⅱ號(hào)染色體上,此時(shí)兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律.
①如基因B、b也是位于Ⅱ號(hào)染色體上,因?yàn)橥瑫r(shí)含有a和b基因的胚胎才能正常發(fā)育,所以星狀眼、正常翅雌果蠅的基因型為aaBb,產(chǎn)生的配子為aB和ab,正常眼、翻翅雄果蠅的基因型為Aabb,產(chǎn)生的配子為Ab和ab,F(xiàn)1中星狀眼、翻翅果蠅的基因型為AaBb,產(chǎn)生的配子為Ab和aB,F(xiàn)1中星狀眼、翻翅雌雄果蠅相互交配,則F2果蠅中只有AaBb的個(gè)體能存活,表現(xiàn)型為星狀眼、翻翅.
②如基因B、b也是位于Ⅲ號(hào)染色體上,因?yàn)橥瑫r(shí)含有a和b基因的胚胎才能正常發(fā)育,所以星狀眼、正常翅雌果蠅的基因型為aaBb,正常眼、翻翅雄果蠅的基因型為Aabb,F(xiàn)1中星狀眼、翻翅果蠅的基因型為AaBb,由于兩對(duì)基因位于非同源染色體上,所以遵循自由組合定律,F(xiàn)2中能存活的個(gè)體基因型為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=4:2:2:1,故星狀眼、翻翅果蠅占
4
9
,因?yàn)槌H旧w遺傳與性別無(wú)關(guān),即雌性:雄性=1:1,且正常眼、正常翅果蠅的性別既有雄性,也有雌性.
故答案為:
(1)2:1  正常眼 
(2)①星狀眼、翻翅 
4
9
  1:1  既有雄性、也有雌性
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題,掌握自由組合規(guī)律的計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)判定該細(xì)胞不可能為高等植物細(xì)胞的主要依據(jù)是有
 
而無(wú)
 

(2)與神經(jīng)元內(nèi)突觸小泡的形成直接相關(guān)的細(xì)胞器是
 
;能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是
 
,
 

(3)若該細(xì)胞為小腸上皮細(xì)胞,則細(xì)胞內(nèi)應(yīng)含有較多的
 
,與其
 
的功能相適應(yīng).
(4)同一個(gè)體內(nèi)的肌細(xì)胞和肝細(xì)胞相比,核DNA相同,RNA不同的原因是
 

(5)若該細(xì)胞為癌細(xì)胞,則產(chǎn)生的原因是
 
發(fā)生了改變,細(xì)胞表面的
 
減少而容易擴(kuò)散.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是( 。
A、糖元、胰島素、性激素
B、纖維素、性激素、生長(zhǎng)激素
C、淀粉、纖維素、糖元
D、膽固醇、DNA、RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某生態(tài)工程示意圖,下列敘述不正確的是(  )
A、該生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理
B、該生態(tài)系統(tǒng)必需靠人工控制才能維持穩(wěn)定
C、合理利用農(nóng)家肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,減少環(huán)境污染
D、在該生態(tài)系統(tǒng)中蚯蚓和蠅蛆促進(jìn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過(guò)( 。
A、受精卵、卵裂、胚囊、原腸胚
B、受精過(guò)程、卵裂、胚囊、原腸胚
C、受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚
D、桑椹胚、囊胚、原腸胚

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在一封閉飼養(yǎng)的有毛小鼠繁殖種群中,偶然發(fā)現(xiàn)一對(duì)有毛小鼠生產(chǎn)的一窩鼠仔中有幾只無(wú)毛小鼠,無(wú)毛小鼠全身裸露無(wú)毛,并終身保留無(wú)毛狀態(tài).科研人員為了研究無(wú)毛小鼠的遺傳特性,讓上述這對(duì)有毛小鼠繼續(xù)雜交,仍有無(wú)毛鼠出生;讓無(wú)毛鼠與親代有毛小鼠回交,生產(chǎn)出10只無(wú)毛小鼠和12只有毛小鼠,其中無(wú)毛小鼠雌、雄各5只,有毛雌小鼠7只,雄小鼠5只.
(1)科研人員初步判斷:①該小鼠無(wú)毛的原因是種群中基因突變?cè)斐傻,而不是營(yíng)養(yǎng)不良或其他環(huán)境因素造成的;②控制無(wú)毛性狀的基因位于常染色體上.寫出科研人員作出上述兩項(xiàng)判斷的理由.
理由一:
 

理由二:
 

(2)由于該種無(wú)毛小鼠有極大的科研價(jià)值,科研人員需要將其擴(kuò)大繁殖.已知無(wú)毛是由隱性基因控制,無(wú)毛雄鼠能正常生育,無(wú)毛雌鼠繁殖力低,哺乳困難.若利用上述回交實(shí)驗(yàn)得到的小鼠做實(shí)驗(yàn)材料,理論上有四套交配方案能獲得無(wú)毛小鼠.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N最佳的交配方案并說(shuō)明理由.
最佳方案:
 

(3)現(xiàn)有黑色眼有毛雌鼠和棕色眼無(wú)毛雄鼠雜交,F(xiàn)1中雌雄鼠都為黑色眼有毛.再讓F1雌雄鼠交配得到的F2情況見下表.則F1中雌雄鼠的基因型分別是
 
(眼色基因用B和b表示,有毛和無(wú)毛基因用A和a表示).
表現(xiàn)型黑色眼有毛黑色眼無(wú)毛棕色眼有毛棕色眼無(wú)毛
小鼠數(shù)(只)雌株24800
雄株124124

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌是生物科學(xué)研究中一種重要的生物材料,在高中生物教材中多個(gè)地方涉及到酵母菌,如圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)在①中,酵母菌與醋酸菌的共同點(diǎn)是
 
.酵母菌在⑤中擔(dān)任的角色是
 

(2)在④的實(shí)驗(yàn)中,如要連續(xù)7 天測(cè)定恒定體積和濃度的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,需要用7支試管培養(yǎng)并持續(xù)分別測(cè)定的原因是
 
.其中操作正確的有
 
(填下列操作的序號(hào)).
A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的試管中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.靜置一段時(shí)間后,用吸管從試管中吸取培養(yǎng)液
C.在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片
D.用濾紙吸除血球計(jì)數(shù)板邊緣多余培養(yǎng)液
E.將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)
在制作葡萄酒的過(guò)程中,假設(shè)某同學(xué)的某一步驟操作錯(cuò)誤導(dǎo)致發(fā)酵瓶瓶塞被沖開,該錯(cuò)誤操作是
 
;酵母菌細(xì)胞固定化可大大提高生產(chǎn)效率.固定酵母菌細(xì)胞時(shí)首先需要將干酵母放入
 
中活化.
(3)在⑧操作中最關(guān)鍵的步驟是
 
.突變酵母菌往往帶有一些特殊的基因,在獲得這些基因的過(guò)程中,PCR技術(shù)相當(dāng)重要.PCR擴(kuò)增反應(yīng)中加入引物的作用是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌是生物科學(xué)研究中一種重要的實(shí)驗(yàn)材料,在高中生物教材中多個(gè)地方涉及到酵母菌,如圖甲所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)固定化酵母細(xì)胞的常用方法是
 
,固定化酵母細(xì)胞與固定化酶相比其優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)有人在適宜溫度條件下做了以下實(shí)驗(yàn),在一普通錐形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并在瓶口加塞,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.圖丙曲線中能正確表示其實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
 

(3)釀酒廠為了分離得到某優(yōu)良的酵母菌種,采用了接種方法
 
(“平板劃線法”、“稀釋涂布法”)后才會(huì)得到如圖丁所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)若要探究酵母菌種群數(shù)量變化,使用血球計(jì)數(shù)板測(cè)得的酵母菌種群數(shù)量一般
 
(>、<或=)使用稀釋涂布法測(cè)得的酵母菌種群數(shù)量.
(5)秸稈的主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌卻無(wú)法直接利用,根本原因是其缺乏
 
.若要酵母菌能利用植物秸稈進(jìn)行發(fā)酵制取酒精,請(qǐng)?zhí)岢鼋鉀Q該問(wèn)題的方法.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類的遺傳病中眼睛患白內(nèi)障(A基因)、松脆骨骼(B基因)都是顯性遺傳,已知A、B兩基因是分別位于兩對(duì)同源染色體上的基因.現(xiàn)有一個(gè)患白內(nèi)障,骨骼正常的男子(其母親眼睛正常)與一個(gè)患白內(nèi)障且松脆骨骼的女子(其父親眼睛、骨骼都正常)結(jié)婚.下列關(guān)于他們第一個(gè)孩子的預(yù)測(cè)中正確的是(  )
A、眼睛正常但松脆骨骼的概率是
3
8
B、白內(nèi)障但骨骼正常的概率是
3
8
C、眼睛、骨骼都正常的概率是
1
4
D、白內(nèi)障且松脆骨骼的概率是
1
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案