7．下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂和分化的敘述中，正確的是（　�。�
A．前者使染色體數(shù)目和形態(tài)發(fā)生變化，后者使細(xì)胞保持全能性
B．無論是有絲分裂還是細(xì)胞分化，子細(xì)胞與親代細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)通常都不發(fā)生改變
C．分裂發(fā)生在胚胎發(fā)育階段，而分化發(fā)生在生物體的整個生命過程中
D．前者使細(xì)胞種類增加，后者使細(xì)胞數(shù)目增加

分析 （1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．細(xì)胞分裂時，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．所以分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．
（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

解答 解：A、前者使細(xì)胞保持全能性，后者使染色體數(shù)目和形態(tài)發(fā)生變化，A錯誤；
B、無論是有絲分裂還是細(xì)胞分化，子細(xì)胞與親代細(xì)胞相比，遺傳物質(zhì)通常都不發(fā)生改變，B正確；
C、分裂和分化都發(fā)生在生物體的整個生命過程中，C錯誤；
D、前者使細(xì)胞數(shù)目增加，后者使細(xì)胞種類增加，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查了有絲分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳�。ɑ驗門、t）患者，系譜圖如下．

（1）甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，乙病最可能的遺傳方式為伴X隱性遺傳．
（2）若I1無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析
①Ⅱ5的基因型為HHXTY或HhXTY；Ⅱ5與Ⅱ6的后代M患乙病的概率為$\frac{1}{8}$；如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為1.67×10-5．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期練習(xí)（九）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肉毒桿菌A型毒素能阻斷神經(jīng)末梢分泌使肌肉收縮的“乙酰膽堿”，以此達(dá)到除皺的美容效果。某人因過量注射該美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌A型毒素抗體進(jìn)行治療，以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該美容制劑的藥效一般是持久的，不需再次注射就可保持效果

B．該毒素能使神經(jīng)-肌肉接點突觸后膜不產(chǎn)生電位變化

C．醫(yī)生的治療刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用

D．肉毒桿菌A型毒素注射后僅存在于注射點周圍的組織液中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．兔子的黑毛（B）對白毛（b）為顯性，短毛（E）對長毛（e）為顯性，這兩對基因是獨立遺傳的．現(xiàn)有純合黑色短毛兔和純合白色長毛兔雜交：
（1）F2中出現(xiàn)純合體最多有4種，基因型分別為BBEE、BBee、bbEE、bbee．
（2）在F2中，黑色長毛兔的基因組合有2種，其純合子占黑色長毛兔總數(shù)的$\frac{1}{3}$，其雜合子占F2總數(shù)的$\frac{1}{8}$．
（3）上述遺傳遵循基因的自由組合定律．
（4）取F1黑色短毛兔與另一親本雜交，后代出現(xiàn)黑色長毛：黑色短毛：白色長毛：白色短毛=3：3：1：1，則另一親本的基因型為Bbee．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．人在高溫作業(yè)或劇烈運(yùn)動后要喝生理鹽水，患急性腸胃炎要及時注射生理鹽水；常用0.9%的鹽水清洗傷口，相關(guān)理由解釋不正確的是（　�。�
A．降溫作用
B．維持水代謝平衡
C．維持鹽代謝平衡
D．此淡鹽水是細(xì)胞的等滲溶液，可維持細(xì)胞的正常形態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．西班牙長耳狗的耳聾性狀由一對等位基因控制，育種學(xué)家在正常狗的雜交中發(fā)現(xiàn)下列情況：a、b、c都是正常狗，母狗a與公狗c交配產(chǎn)生的全是正常狗，母狗b與公狗c交配生出了一些患此病的狗．據(jù)此推測不合理的是（　　）
A．該耳聾性狀是隱性性狀
B．公狗c是耳聾基因的攜帶者
C．母狗a和b的基因型不相同
D．母狗b與公狗c生出患病狗的概率是$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某校的研究性學(xué)習(xí)小組開展了”探究洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，以確定洋蔥根尖取材的最佳時間．細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一，分裂指數(shù)=$\frac{觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)}{總細(xì)胞平均數(shù)}$×100%．實驗操作步驟如下：
第一步：取多個已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖（根長約為5cm）作為實驗材料．
第二步：在某一天的8～18點時間段內(nèi)每隔1小時，取3根洋蔥根尖分別制成臨時裝片．
制作臨時裝片的方法如下：
①解離：剪取洋蔥根尖2～3mm，立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液（體積比為1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離15min．
②染色：把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL 龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5min．
③漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約 10min．
④制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片后，再加一片載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片．
第三步：觀察、計數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中．
請回答下列問題：
（1）該實驗的自變量是不同的取材時間．
（2）請改正臨時裝片制作步驟中的3處錯誤．
①將解離15min改為2～3min
②實驗步驟應(yīng)該是先漂洗后染色
（3）每次應(yīng)利用顯微鏡觀察計數(shù)3個裝片適宜視野中的分裂期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞總數(shù)，并計算細(xì)胞分裂指數(shù)．
（4）該研究小組的同學(xué)最后把統(tǒng)計數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿绲那�圖，根據(jù)曲線圖，可以得出的結(jié)論是洋蔥根尖取材的最佳時刻是上午11時．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答下列與光合作用有關(guān)的問題：將一株綠色植物放在一個密閉的三角瓶中，如圖甲所示，在瓶口放一個測定瓶中CO2濃度的傳感器，傳感器的另一端與計算機(jī)連接，以檢測一段時間內(nèi)瓶中CO2濃度的變化．根據(jù)實驗所測數(shù)據(jù)繪制曲線如圖乙所示．

（1）如果圖甲中的裝置用于在適宜條件下測定植物光合用速率，應(yīng)首先將該裝置置于黑暗條件下，此時測得數(shù)值表示的是呼吸作用速率；之后再將裝置置于適宜光照條件下，此時測得的數(shù)值表示的是凈光合速率．
（2）由乙圖可知，25分鐘后測得CO2濃度保持不變．繼續(xù)實驗可采取的措施有：①裝置中增加CO2的含量；②試管中蒸餾水換成適宜濃度的營養(yǎng)液．
（3）如果在陰雨天，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯（光補(bǔ)償點），采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量？白天適當(dāng)提高溫度增加光照，夜間降低溫室內(nèi)的溫度．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲為某一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的食物網(wǎng)，圖乙為生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性示意圖，據(jù)圖回答以下問題

（1）圖甲中共有8  條食物鏈，其中最常的食物鏈?zhǔn)侵参铩持怖ハx→食蟲昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹、植物→食植昆蟲→食蟲昆蟲→蛙→蛇→鷹．
（2）圖甲中鷹同時占有第三、四、五、六營養(yǎng)級，未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分有非生物的物質(zhì)和能量、分解者．
（3）若蛇絕種，鷹的數(shù)量可能增多，原因是食物鏈變短，鷹獲得的能量增多．
（4）圖乙中x可以表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時間，x越大表示       穩(wěn)定性越弱；y表示一個外來干擾使之偏離正常作用范圍的大小，y偏離大說明抵抗力 穩(wěn)定性弱，Ts越大說明這個生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越弱．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案