A. | 該多肽在核糖體上形成,形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54 | |
B. | 該多肽徹底水解后能產(chǎn)生3種氨基酸 | |
C. | 該多肽有三個(gè)肽鍵,為三肽化合物 | |
D. | 該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別是32和5 |
分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18.
3、分析題干信息:分子式是C21HxOyN4S2的該非環(huán)狀多肽是由氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)生成的,根據(jù)反應(yīng)前后原子守恒可計(jì)算出肽鏈中不同氨基酸的個(gè)數(shù),C21HxOyN4S2中共有4個(gè)N原子,而在苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)中的每個(gè)氨基酸分子中均只有一個(gè)N原子,所以該非環(huán)狀多肽是由4個(gè)氨基酸脫水縮合形成的四肽,又C21HxOyN4S2中含有2個(gè)S,所以構(gòu)成C21HxOyN4S2中含有兩個(gè)半胱氨酸,C21HxOyN4S2中共含有21個(gè)C,而兩個(gè)半胱氨酸中共含有3×2=6個(gè)C,其它兩個(gè)氨基酸含有的C個(gè)數(shù)為21-6=15個(gè),組成C21HxOyN4S2的另外兩個(gè)氨基酸要含有15個(gè)碳,可進(jìn)一步推測(cè)另外兩個(gè)氨基酸是苯丙氨酸和亮氨酸.綜上所述,組成C21HxOyN4S2的氨基酸有四個(gè),即2個(gè)半胱氨酸、1個(gè)苯丙氨酸和一個(gè)亮氨酸.
解答 解:A、該多肽是由4個(gè)氨基酸在核糖體上通過(guò)脫水縮合形成的,形成過(guò)程中的脫水?dāng)?shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=4-1=3個(gè)、相對(duì)分子質(zhì)量減少3×18=54,A正確;
B、由以上分析知,該多肽由4個(gè)、3種氨基酸(半胱氨酸、苯丙氨酸和亮氨酸)形成,所以該多肽徹底水解后能產(chǎn)生3種氨基酸,B正確;
C、該多肽是由4個(gè)氨基酸形成,含有3個(gè)肽鍵,為四肽化合物,C錯(cuò)誤;
D、由以上分析知,該多肽是由2個(gè)半胱氨酸、1個(gè)亮氨酸和1個(gè)苯丙氨酸組成,因此其分子式為2C3H7NO2S+C9H11NO2+C6H13NO2-3H2O=C21H32O5N4S2,該多肽中氫原子數(shù)=2×7+11+13-2×3=32個(gè)、氧原子數(shù)=2×2+2+2-1×3=5個(gè),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合多肽的分子式及幾種氨基酸的分子式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | |
1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 6 | 3 | 0 | 4 | 10 | 0 |
2 | 6 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 5 | 3 | 0 | 8 |
3 | 3 | 0 | 2 | 6 | 8 | 4 | 6 | 5 | 12 | 6 |
4 | 5 | 2 | 0 | 6 | 4 | 0 | 8 | 0 | 8 | 10 |
5 | 2 | 0 | 4 | 5 | 0 | 3 | 0 | 6 | 9 | 10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因往往是其它病原體感染 | |
B. | 與艾滋病患者擁抱會(huì)傳染艾滋病 | |
C. | HIV侵入人體后存在潛伏期 | |
D. | HIV攻擊人體免疫系統(tǒng),特別是B淋巴細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | |
C. | 英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要建立者 | |
D. | 細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物體的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | FDA是一種大分子物質(zhì),通過(guò)胞吞進(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | 熒光素分子能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中配制的FDA溶液是一種低滲溶液 | |
D. | 綠色熒光的強(qiáng)度與原生質(zhì)體的活力呈正相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第三階段反應(yīng)極易進(jìn)行,無(wú)需酶的催化 | |
B. | 第一階段與無(wú)氧呼吸第一階段發(fā)生的場(chǎng)所不同 | |
C. | 第二階段無(wú)ATP產(chǎn)生,第三階段產(chǎn)生的ATP最多 | |
D. | 第一、二階段能為其他化合物的合成提供原料 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級(jí)二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,基因污染也逐漸產(chǎn)生,下利有關(guān)基因污染的說(shuō)法不正確的是( )
A、轉(zhuǎn)基因作物可通過(guò)花粉擴(kuò)散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫(kù)
B、雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C、轉(zhuǎn)基因作物基因污染只在近親植物間進(jìn)行,因此幾乎對(duì)人類沒(méi)有影響
D、基因污染較難清除
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細(xì)胞受精時(shí)隨機(jī)結(jié)合導(dǎo)致基因重組 | |
B. | DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失、替換,一定導(dǎo)致性狀改變 | |
C. | 染色體之間交換部分片段,一定會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 著絲點(diǎn)分裂后,染色體不能移向兩極會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 |
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