Question

1．如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝，其中①～⑧表示不同生理過(guò)程：下表列出了在不同光照強(qiáng)度與溫度條件下該植物所在環(huán)境中氧氣的變化量．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

光照強(qiáng)度（klx）O2變化量（mg•h-1） 溫度	0	5	10
10℃	-0.5	3.0	4.0
20℃	-1	2.0	5.0

（1）圖中只能發(fā)生在生物膜上的反應(yīng)有①②（填數(shù)字序號(hào)）．理論上該葉肉細(xì)胞在0klx光照條件下可以進(jìn)行的反應(yīng)有①③④⑦⑧（填數(shù)字序號(hào)）過(guò)程．
（2）CO₂濃度屬于表中所示實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量．植物光合作用中CO₂濃度突然降低將導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C₃含量降低，結(jié)合圖中⑤⑥過(guò)程分析其原因是CO₂濃度降低導(dǎo)致⑤過(guò)程減弱，使C₃產(chǎn)生量減少，而短時(shí)間內(nèi)⑥過(guò)程正常進(jìn)行，導(dǎo)致C₃消耗量不變．
（3）該植物在10℃、10klx的條件下培養(yǎng)4小時(shí)共產(chǎn)生氧氣18mg，若此植物在20℃、5klx條件下培養(yǎng)10小時(shí)后轉(zhuǎn)入10℃、黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)14小時(shí)，在此24小時(shí)中該植物是否能夠正常生長(zhǎng)并說(shuō)明原因可以生長(zhǎng)．在24小時(shí)中該植物光照下積累的有機(jī)物量多于黑暗中消耗的有機(jī)物量．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示有氧呼吸的第三階段，②表示光反應(yīng)，③表示合成ATP，④表示ATP水解，⑤表示CO₂的固定，⑥表示C₃的還原，⑦表示細(xì)胞呼吸的第二階段，⑧表示細(xì)胞呼吸的第一階段．

解答 解：（1）圖中只能發(fā)生在生物膜上的反應(yīng)有：①有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上；②光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上．③可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中和線(xiàn)粒體基質(zhì)中；④可以發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；⑤⑥發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；⑦可以發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中或線(xiàn)粒體基質(zhì)中；⑧發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中．理論上該葉肉細(xì)胞在0klx光照條件下只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不能進(jìn)行光合作用，所以可以進(jìn)行的反應(yīng)只有①③④⑦⑧過(guò)程．
（2）根據(jù)題意和圖表分析可知：自變量光照強(qiáng)度和溫度，因變量是O₂變化量，CO₂濃度屬于無(wú)關(guān)變量．植物光合作用中CO₂濃度突然降低，導(dǎo)致⑤過(guò)程減弱，使C₃產(chǎn)生量減少，而短時(shí)間內(nèi)⑥過(guò)程正常進(jìn)行，C₃繼續(xù)被還原，所以將會(huì)導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C₃含量降低．
（3）該植物在10℃時(shí)的呼吸強(qiáng)度是0.5，在10℃、10klx的條件下凈量為4.0，所以培養(yǎng)4小時(shí)共產(chǎn)生氧氣（4.0+0.5）×4=18mg．植物在20℃、5klx條件下培養(yǎng)10小時(shí)O₂變化量為20mg；黑暗環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)14小時(shí)，消耗的O₂量為1×14=14mg，說(shuō)明在24小時(shí)中，O₂變化量?jī)糁荡笥?，即該植物光照下積累的有機(jī)物量多于黑暗中消耗的有機(jī)物量，因此該植物能夠正常生長(zhǎng)．
故答案為：
（1）①②①③④⑦⑧
（2）無(wú)關(guān)    CO₂濃度降低導(dǎo)致⑤過(guò)程減弱，使C₃產(chǎn)生量減少，而短時(shí)間內(nèi)⑥過(guò)程正常進(jìn)行，導(dǎo)致C₃消耗量不變
（3）18    可以生長(zhǎng)．在24小時(shí)中該植物光照下積累的有機(jī)物量多于黑暗中消耗的有機(jī)物量

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．