根據(jù)細(xì)胞的功能推測，下列敘述不正確的是

A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B.心肌細(xì)胞比唾液細(xì)胞具有更多的線粒體

C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

D.蛔蟲細(xì)胞比蝗蟲細(xì)胞相比缺少線粒體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的
B．艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動
C．除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D．單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成生命活動

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)果酒、果醋、泡菜和入伏制作的問題：

（1）制作果酒所利用的酵母菌，從呼吸角度看屬于 菌，可用酸性條件下 的溶液檢驗(yàn)是否產(chǎn)生酒精。

（2）制作果醋時，當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌能夠?qū)⒁掖嫁D(zhuǎn)變?yōu)?u> 后，再進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為醋酸。

（3）制作泡菜時，使用鹽水煮沸，其目的是 。

（4）乳腐制作過程中，如果酒的濃度過高， ，延長乳腐成熟時間，同時還會影響乳腐的口味。

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)過程，與其他三項(xiàng)的含義完全不同

A.蛋白質(zhì)→多肽→氨基酸 B.葡萄糖→丙酮酸→CO2

C.CO2→三碳化合物→葡萄糖 D.DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是水稻根細(xì)胞對SiO42－吸收速率和土壤中氧分壓的關(guān)系曲線，下列說法正確的是

A.水稻根細(xì)胞對吸收所消耗的能量，僅由線粒體來提供

B.氧分壓越高，越有利于根細(xì)胞對的吸收

C.ATP是限制水稻根細(xì)胞對吸收速率的主要因素

D.B點(diǎn)以后，通過中耕松土不能促進(jìn)根細(xì)胞對的吸收，曲線將延伸為C2

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，錯誤的是

A.自由水是細(xì)胞中良好的溶劑

B.水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C.Mg2+是葉綠體中各種色素的重要組成成分

D.無機(jī)鹽離子可維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡

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科目：高中生物 來源：2016屆云南曲靖一中高三復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物學(xué)上常用顏色反應(yīng)來鑒定細(xì)胞中的一些化合物或結(jié)構(gòu)，正確的是

A.蛋白質(zhì)溶液遇到雙縮脲溶液顯紫色

B.脂肪可以被蘇丹IV染液染成橘黃色

C.甲基綠吡羅紅染色劑能夠使RNA呈現(xiàn)紅色

D.健那綠染液可以是活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)灰綠色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲市高一下學(xué)期期中理生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某動物的一個正在分裂的細(xì)胞，請判斷下列說法正確的是

A．該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B．該細(xì)胞中1與2；3與4是同源染色體

C．該細(xì)胞中有兩對姐妹染色單體，1與2，3與4

D．該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是毒品可卡因的作用機(jī)制：可卡因通過影響神經(jīng)遞質(zhì)的回收，從而刺激大腦中的“獎賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感．下列敘述錯誤的是（　　）
A．圖中結(jié)構(gòu)①是突觸小泡，其中的多巴胺也屬于神經(jīng)遞質(zhì)
B．圖中結(jié)構(gòu)②為受體，多巴胺與其結(jié)合使突觸后膜發(fā)生電位變化
C．圖示表明，多巴胺完成興奮傳遞后會被運(yùn)回上一個神經(jīng)元
D．吸食的可卡因進(jìn)入突觸間隙后會使下一個神經(jīng)元的興奮受到抑制

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同步練習(xí)冊答案