A、圖中a點表示靜息電位,此時細(xì)胞內(nèi)外沒有離子交換 |
B、圖中b點受到刺激后,膜上Na+通道開放,Na+開始內(nèi)流,此刻膜外為正電荷、膜內(nèi)為負(fù)電荷 |
C、圖中d點膜外為正電荷、膜內(nèi)為負(fù)電荷 |
D、圖中c、e點膜兩側(cè)的電位差為0mV,此時細(xì)胞內(nèi)外沒有離子交換 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞 |
B、圖中通過離心去上清液可以除去胰蛋白酶 |
C、圖中培養(yǎng)液若是合成培養(yǎng)基,不需加人的血清 |
D、出現(xiàn)接觸抑制前,培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量增長呈“J”型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無機鹽、蛋白質(zhì) |
B、蛋白質(zhì)、糖類 |
C、磷脂、蛋白質(zhì) |
D、脂肪、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 方法與結(jié)果 | 結(jié)論或觀點 |
A | 觀察到植物分生區(qū)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;觀察到動物受精卵分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 | 所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞 |
B | 凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞 | 細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層 |
C | 將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位 | 光合作用產(chǎn)生的氧氣來自于水 |
D | 將酵母菌細(xì)胞研磨、攪拌、過濾后,向不含酵母菌細(xì)胞的提取液中加入葡萄糖,也能產(chǎn)生酒精 | 發(fā)酵是一個純化學(xué)過程,與生命活動無關(guān) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、除病毒等少數(shù)種類外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
B、單細(xì)胞生物,一個細(xì)胞就是一個生物體,各項生命活動都是由細(xì)胞來完成 |
C、多細(xì)胞生物體中的每個細(xì)胞必須與其他細(xì)胞密切合作才能完成各自的生命活動 |
D、病毒離開了活細(xì)胞就不能生活和繁殖,故它不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程 |
B、試管牛的培育過程屬于克隆過程 |
C、早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清 |
D、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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