19．關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（　�。�
A．RNA為單鏈結(jié)構(gòu)，故沒(méi)有氫鍵B．細(xì)胞核中有DNA，無(wú)RNA
C．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNAD．原核細(xì)胞具有RNA

分析 DNA和RNA的比較：

英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場(chǎng)所結(jié)構(gòu)
DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)
RNA核糖核苷酸核糖
 		A、C、G、U主要存在細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)

解答 解：A、tRNA中存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，也含有氫鍵，A錯(cuò)誤；
B、真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中，轉(zhuǎn)錄形成RNA，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體和線粒體中含有少量DNA，核糖體中只含有RNA和蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、原核細(xì)胞中含有DNA和RNA，但遺傳物質(zhì)是DNA，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA和RNA的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記DNA和RNA的化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能列表比較兩者，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

存在于細(xì)胞膜上，在細(xì)胞與細(xì)胞之間起“聯(lián)絡(luò)作用”的文字或語(yǔ)言的是

A．磷脂分子 B．蛋白質(zhì)分子 C．糖蛋白 D．載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）在進(jìn)行插條繁殖時(shí)，如果在枝條上保留一些正在生長(zhǎng)的芽或幼葉，扦插枝條就容易生根，這是因?yàn)檠亢陀兹~能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)扦插的枝條生根．
（2）圖二為桃樹(shù)，圖二為龍爪槐，請(qǐng)回答它們頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向（回答A→B或B→A），并解釋原因．
①桃樹(shù)A→B；龍爪槐B→A．②原因生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸．
（3）松柏、杉樹(shù)的樹(shù)冠都明顯呈寶塔形，請(qǐng)解釋其形成原因這是一種頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，離頂芽越遠(yuǎn)的側(cè)芽積累的生長(zhǎng)素就越少，發(fā)育形成的側(cè)枝就越長(zhǎng)，反之，越往上就越短
（4）剛剛收獲的馬鈴薯塊莖種到土壤里不能發(fā)芽，其原因是塊莖含有較多的脫落酸，進(jìn)入休眠期．要解除它的休眠，促使其發(fā)芽，可用赤霉素處理．
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素類似物噴灑生長(zhǎng)有某種雙子葉植物雜草的水稻田，結(jié)果水稻正常生長(zhǎng)，雜草死亡，這說(shuō)明雙子葉雜草對(duì)生長(zhǎng)素敏感性更強(qiáng)，在較低的濃度下，生長(zhǎng)被抑制，而單子葉植物水稻在這一濃度下卻能正常生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，請(qǐng)回答：

（1）在圖乙中乙點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)．
（2）在圖乙中甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一中的哪些過(guò)程？fgha（用圖中字母表示）．圖二中乙-丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是光照強(qiáng)度．
（3）圖甲中的物質(zhì)A是丙酮酸，物質(zhì)A進(jìn)入線粒體的條件是有氧氣存在．
（4）如果在圖乙的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量升高．
（5）某同學(xué)為研究某些環(huán)境對(duì)光合作用和呼吸作用的影響，設(shè)計(jì)了下面的（一）、（二）兩個(gè)種子呼吸作用及植物光合作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，測(cè)定的種子呼吸作用和植物光合作用強(qiáng)度變化如（三）所示（種子呼吸作用）[實(shí)線]及植物光合作用[虛線]的強(qiáng)度變化）
如圖（一）和（二）所示，由漏斗向種子瓶?jī)?nèi)加入少量水（對(duì)應(yīng)（三）圖中a點(diǎn)）后，
①曲線ab上升的原因是；曲線cd上升的原因是裝置（一）中種子萌發(fā)產(chǎn)生的CO2進(jìn)入裝置（二），光合作用強(qiáng)度隨著二氧化碳濃度的增加而增加．
②曲線d點(diǎn)后趨平說(shuō)明當(dāng)二氧化碳濃度提高到一定程度時(shí)，光合作用的強(qiáng)度不再隨二氧化碳含量的提高而增強(qiáng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的（　�。�
A．用lO倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，其玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C．若將玻片標(biāo)本向右移動(dòng)，一污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在物鏡上
D．視野下觀察到眼蟲(chóng)游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列關(guān)于酒精在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的敘述正確的是（　　）
A．在提取葉綠體中色素時(shí)可用無(wú)水酒精代替丙酮溶液
B．用75%的酒精浸泡扦插枝條可促進(jìn)其生根
C．利用DNA不溶解于95%的冷酒精，可進(jìn)一步提純DNA
D．用蘇丹Ⅲ鑒定花生子葉中的脂肪需要用50%的酒精洗去浮色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．下面為某家族白化病（皮膚中無(wú)黑色素）的遺傳系譜，請(qǐng)據(jù)圖回答（相關(guān)的遺傳基因用A、a表示）
（1）該病是由隱性基因控制的，位于常染色體上．
（2）Ⅰ3和Ⅰ4都是正常，但他們有一個(gè)白化病兒子和一個(gè)正常女兒，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離．
（3）Ⅱ3的可能基因型是AA或Aa，她是雜合體的概率是$\frac{2}{3}$．Ⅲ是白化病的概率是$\frac{1}{9}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及幾種跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞�，�?qǐng)分析后完成下列問(wèn)題：
（1）如果該圖表示肝細(xì)胞的細(xì)胞膜，在a～c三種物質(zhì)進(jìn)出方式中，表示O2運(yùn)輸?shù)氖莃，表示K+運(yùn)輸?shù)氖莂（用字母回答）．這兩種方式最大的區(qū)別是后者需要載體蛋白和能量．
（2）甘油、膽固醇等之所以能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜，主要與磷脂雙分子層有關(guān)．
（3）若該細(xì)胞在一定條件下代謝活動(dòng)加強(qiáng)，則該膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表現(xiàn)為流動(dòng)性加強(qiáng)，若將該細(xì)胞置于低滲溶液中，則膜的厚度將變薄．
（4）把兩種不同種類的海綿細(xì)胞混合在一起，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，只有同種的海綿細(xì)胞能結(jié)合在一起，這種識(shí)別作用主要由圖中的[D]糖蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．豌豆花腋生和頂生受一對(duì)等位基因B、b控制，下列是幾組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
雜交組合親本表現(xiàn)型后代
腋生頂生
一頂生×頂生0804
二腋生×腋生651207
三頂生×腋生295265
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答：
（1）豌豆花腋生和頂生是一對(duì)相對(duì)性狀，其中腋生為顯性．
（2）組合二親本的基因型分別是Bb、Bb．
（3）組合三后代的腋生豌豆中雜合子占$\frac{2}{3}$．
（4）在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象，在遺傳學(xué)上稱為性狀分離．
（5）該性狀的遺傳遵循基因的分離定律．

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