15.已知豌豆的高莖對矮莖是顯性,欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成,最簡便的辦法是( 。
A.讓它與另一株純種高莖豌豆雜交B.讓它進行自花授粉
C.讓它與另一株矮莖豌豆雜交D.讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交

分析 鑒別方法:
(1)鑒別一只動物是否為純合子,可用測交法;
(2)鑒別一棵植物是否為純合子,可用測交法和自交法,其中自交法最簡便;
(3)鑒別一對相對性狀的顯性和隱性,可用雜交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高優(yōu)良品種的純度,常用自交法;
(5)檢驗雜種F1的基因型采用測交法.

解答 解:鑒別一株高莖豌豆的基因組成,可用測交法和自交法,豌豆是閉花自花授粉(自交)植物,因此其中自交法最簡便.
故選:B.

點評 本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),學(xué)會運用不同的方法進行鑒別,能扣住題干中關(guān)鍵詞“最簡便”選出正確的答案,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:

腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,如圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是( )

A.圖中+RNA有三方面功能

B.物質(zhì)M的合成場所是宿主細胞的核糖體

C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D.假定腸道病毒基因+RNA含有1 000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的60%。以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C 800個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東威海高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果蠅被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面;卮鹣铝袉栴}:

(1)己知果蠅的直翅(A)和卷翅(a)、灰身(B)和黑身(b)分別位于不同對常染色體上。直翅黑身果蠅和卷翅灰身果蠅雜交,F(xiàn)1為直翅灰身和直翅黑身,比例為l:l。已知基因B具有純合致死效應(yīng)。當(dāng)Fl的直翅灰身果蠅彼此交配時,后代性狀分離比為_______。

(2)果蠅的紅眼(R)和白眼(r)基因位于X染色體上。

①用紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅作親本雜交,在沒有發(fā)生基因突變的情況下,F(xiàn)1群體中發(fā)現(xiàn)了一只XrXrY的白眼果蠅,則最可能的原因是_____(填“父本”或“母本”)形成配子時,在減數(shù)第____次分裂時染色體移向同一極。

②若位于另一對常染色體上的等位基因D、d中,基因d純合時對雄果蠅無影響,但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓一只純合紅眼雌果蠅與一只純合白眼雄果蠅雜交,所得F1的雌、雄果蠅隨機交配,F(xiàn)2中雌雄比例為3:5。若只考慮D與d、R與r這兩對等位基因的遺傳,則F2雄果蠅共有____種基因型,其中不含Y染色體的個體所占比例為_____。若要判斷F2雄果蠅是否為性反轉(zhuǎn)果蠅,可用熒光標(biāo)記紅眼R、白眼r基因,通過統(tǒng)計熒光點的個數(shù)來確定。在一個處于有絲分裂后期的細胞中,若觀察到____個熒光點,則該雄果蠅不是性反轉(zhuǎn)果蠅;若觀察到____個熒光點,則該雄果蠅是性反轉(zhuǎn)果蠅。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.下列關(guān)于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的注意事項的說法,正確的是(  )
A.在正式實驗前先做一個預(yù)實驗,目的是證實適宜濃度范圍,摸索實驗條件
B.此探究活動中不存在對照實驗
C.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒
D.所用每個枝條都應(yīng)留3~4個芽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)免疫失調(diào)病的說法正確的是( 。
A.艾滋病是由于HIV病毒侵入人體后,攻擊B細胞,使人體免疫系統(tǒng)遭到破壞
B.自身免疫病是機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病,無傳染性
C.機體只要接觸到過敏原就會引發(fā)過敏反應(yīng)
D.過敏反應(yīng)一般不引起組織損傷,自身免疫病會導(dǎo)致某些器官功能受到影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.內(nèi)環(huán)境是人體細胞生活的直接環(huán)境,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是人體完成各項生命活動的必要條件,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié).
(2)由圖可知,既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素的結(jié)構(gòu)是下丘腦,圖中①物質(zhì)為促甲狀腺激素釋放激素.機體血液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋(或反饋)調(diào)節(jié).
(3)春節(jié)過后,膠州出現(xiàn)了“倒春寒”,在寒冷環(huán)境中機體會發(fā)生一系列的調(diào)節(jié)過程,包括汗腺分泌減少,皮膚血管收縮,同時肝臟和肌肉產(chǎn)熱增多,圖中激素②分泌量增加的同時b(填字母)的分泌量也增加,二者的關(guān)系屬于協(xié)同作用.
(4)下丘腦還能調(diào)節(jié)人體的水鹽平衡,如果飲水過多,垂體后葉釋放抗利尿激素減少,該激素的靶細胞是腎小管和集合管,靶細胞靠糖蛋白識別并與該激素結(jié)合.
(5)圖中的胰島可分泌胰島素和胰高血糖素,為了驗證胰高血糖能使血糖升高這一生理作用,現(xiàn)有小白鼠若干只、用生理鹽水配制的胰高血糖素溶液、生理鹽水、班氏糖定性試劑、清水、大燒杯、試管、注射器、酒精燈等試劑和器材,請設(shè)計一個驗證胰高血糖素具有上述生理功能的實驗.
①實現(xiàn)原理:葡萄糖與班氏糖定性試劑共熱有磚紅色的氧化亞銅沉淀生成.
②實驗步驟:
a.將生長發(fā)育狀況一致的健康小鼠隨機均分為A、B兩組.
b.給A組小鼠注射適量用生理鹽水配制的胰高血糖溶液,給B組小鼠注射等量生理鹽水.
c.將兩支潔凈的試管編號為1號和2號,分別加入適量且等量的班氏糖定性試劑.
d.注射1h后,采集兩組小鼠的尿液,分別加入1號和2號試管中,振蕩搖勻后,將兩支試管水浴煮沸幾分鐘,待冷卻后觀察結(jié)果.
③實驗結(jié)果:1號試管出現(xiàn)磚紅色沉淀,而2號試管仍為藍色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.用同位素標(biāo)記法追蹤元素及物質(zhì)的去向是生物學(xué)的重要手段之一.下列相關(guān)結(jié)果錯誤的是( 。
A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含有18O,但尿液中會含有H218O
B.用含3H標(biāo)記的T的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性,而在核糖體處則檢測不到
C.14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于性染色體的敘述錯誤的( 。
A.性染色體上的基因,遺傳時可能與性別有關(guān)
B.XY型生物體細胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體
C.體細胞內(nèi)的兩條性染色體是一對同源染色體
D.XY型生物的體細胞內(nèi)如果含有兩條同型性染色體可表示為XX

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)醋酸菌的說法,錯誤的是(  )
A.醋酸菌是一種好氧細菌,在無氧條件下不能生存
B.醋酸菌是喜溫細菌,適宜的生長溫度為30~35℃
C.醋酸菌在糖源充足和缺少糖源時都可能產(chǎn)生醋酸
D.在制作果醋時,應(yīng)注意密閉和及時放氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案