分析 1、分析圖示:A表示光合作用的光反應階段,B表示光合作用的暗反應階段;①是O2,②是[H],③是ATP,④是CO2,⑤是(CH2O).
2、光合作用的具體過程:
①光反應階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
c.NADPH的生成:NADP+e-+H+$\stackrel{酶}{→}$NADPH
②暗反應階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b.三碳化合物的還原:2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$(CH2O)+C5+H2O
解答 解:(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中A、B依次表示光合作用的光反應和暗反應階段,A光反應階段的反應場所是葉綠體的類囊體薄膜,暗反應階段的反應場所是葉綠體的基質(zhì).
(2)光合作用合成物質(zhì)③所需能量來自光能,物質(zhì)③ATP中的化學能用于還原C3化合物,將直接用于圖中物質(zhì)[5](CH2O)的合成.
(3)④是二氧化碳,假如白天突然中斷了圖中二氧化碳的供應,導致C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降,C5的消耗速率減少,同時光照不變,即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變,C5的合成速率不變;所以五碳化合物的含量上升,所以葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是C5.
(4)光反應階段為暗反應階段提供[2][H]、[3]ATP.
故答案為:
(1)光反應 暗反應 類囊體薄膜 基質(zhì)
(2)光能 5 (CH2O)
(3)C5
(4)2[H]3 ATP
點評 本題考查光反應、暗反應過程的物質(zhì)和能量變化,要求考生識記光反應和暗反應過程中的物質(zhì)和能量變化,結(jié)合課本的模式圖進行記憶.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是( )
A.遺傳信息只貯存在DNA分子中
B.HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中
C.所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序
D.組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以連成長鏈時,其排列順序是有限的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{9}$ $\frac{1}{18}$ | C. | $\frac{1}{6}$ $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{9}$ $\frac{1}{9}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生物名稱 | 黑猩猩 | 獼猴 | 袋鼠 | 金槍魚 | 小麥 | 酵母菌 |
氨基酸差別 | 0 | 1 | 10 | 21 | 35 | 44 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞細胞呼吸中,CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量相等,則該細胞沒有發(fā)生無氧呼吸 | |
B. | 酵母菌細胞呼吸的底物是葡萄糖,CO2的產(chǎn)生量和O2的消耗量之比在1和4/3之間,則有氧呼吸分解葡萄糖比無氧呼吸多 | |
C. | 酸奶、果酒、使用透氣的創(chuàng)可貼、中耕松土都利用了細胞呼吸的原理 | |
D. | 細胞呼吸過程中每個階段不都有ATP的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化酶的加工與分泌 | B. | 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 | ||
C. | 綠色植物的光合作用 | D. | 氨基酸的脫水縮合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
采集種子的海拔(m) | 0 | 1000 | 1200 | 2500 | 3000 |
牧草高度(cm) | 65 | 80 | 70 | 20 | 17 |
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