關于生物體內水和無機鹽的敘述,不正確的是( 。
A、體內參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水
B、某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分
C、生物體內無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水
D、自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化
考點:水和無機鹽的作用的綜合
專題:
分析:本題是對水的存在形式和作用、無機鹽的存在形式和作用的考查,回憶水的存在形式和作用及無機鹽的存在形式和作用,然后分析選項進行解答.
解答: 解:A、自由水可以自由移動,對于運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物具有重要作用,A正確;
B、纖維素的組成元素是C、H、O,不含有無機鹽,B錯誤;
C、生物體內無機鹽對于維持滲透壓具有重要作用,無機鹽濃度的大小會影響細胞的滲透壓,進而影響細胞吸水或失水,C正確;
D、自由水與結合水可以相互轉化,自由水與結合水的比值越高細胞代謝越旺盛,反之亦然,D正確.
故選:B.
點評:對于水的存在形式和作用、無機鹽的存在形式和作用的理解并把握知識點間的內在聯(lián)系是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

正常人一次過量吃糖后,檢測到尿液中含有葡萄糖,最可能的原因是( 。
A、胰島素分泌過少
B、胰島素分泌過多
C、腎臟發(fā)生了病變
D、腎對葡萄糖的重吸收能力有一定限度

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科目:高中生物 來源: 題型:

元素和化合物是細胞的物質基礎,下列敘述正確的是(  )
A、DNA的組成元素是C、H、O、N、P
B、脂肪是生物體的主要能源物質
C、占肝臟細胞干重最多的有機成分是肝糖原
D、性激素和胰島素都能與雙縮脲試劑呈紫色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,圖甲是研究生長素生理作用的實驗裝置,玻璃罩內充滿14CO2.選取生長良好、基本相同的葉片A、B,分別用適宜濃度的生長素、蒸餾水處理,一段時間后對A、B葉片內的同位素含量進行檢測,結果如圖乙所示(黑點的疏密表示同位素含量的多少).下列敘述錯誤的是( 。
A、生長素能促進果實的發(fā)育可能與調節(jié)養(yǎng)分運輸有關
B、實驗中14C轉移途徑是14CO2→C3→糖類等有機物
C、放射性糖等有機物分布不均勻是由單側光照引起的
D、實驗結果說明生長素有強的吸引與調運養(yǎng)分的效應

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞與生命活動關系的描述中,正確的是( 。
A、人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動
B、一切生物的生命活動都在細胞內或細胞參與下完成
C、艾滋病的病原體無細胞結構,其生命活動與細胞無關
D、草履蟲是單細胞原核生物,一個細胞能夠能完成其所有生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞分裂有關的說法不正確的是(  )
A、一個被32P標記的1對同源染色體的細胞,放在31P的培養(yǎng)液中經兩次有絲分裂后,所形成的4個細胞中,每個細胞含標記的染色體個數(shù)為可能是0、1、2,含有標記細胞數(shù)為2、3、4
B、在某動物在精子形成過程中,若姐妹染色單體未分離,則可形成染色體組成為XXY的后代
C、二倍體動物在細胞分裂后期含有10條染色體,則該細胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期
D、某二倍體正常分裂中的細胞若含有兩條Y染色體,則該細胞一定不可能是初級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述中正確的是(  )
A、若以矮莖豌豆為母本,高莖豌豆為父本進行雜交實驗,則在母本和父本植株上均可收獲高莖豌豆
B、探究溫度對淀粉酶活性的影響實驗中,只能通過本尼迪特試劑檢驗是否有麥芽糖的生成來反映結果
C、葉綠體色素提取實驗中加入二氧化硅可以對色素進行保護
D、將人的紅細胞置于蒸餾水中一段時間,若加入雙縮脲試劑振蕩可以看到紫色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列兩種情形下,葉肉細胞內C3、C5、ATP短期含量應分別是( 。
Ⅰ.夏季中午光照最強時Ⅱ.將植物由光下移到蔭處
①C3含量升高    ②C3含量降低     ③C5含量升高    ④C5含量降低 
⑤ATP含量降低   ⑥ATP含量升高   ⑦ATP含量不變.
A、②③⑥,①④⑦
B、①④⑤,②③⑥
C、②③⑦,①④⑤
D、②③⑥,①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

維生素D以簡單擴散的方式通過細胞膜進入到細胞內部,這是因為細胞膜上含有( 。
A、蛋白質分子B、磷脂分子
C、相應的酶D、相應的載體

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