【題目】某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌、雄果蠅進(jìn)行雜交,子代中圓眼長翅:圓眼殘翅:棒眼長翅:棒眼殘翅的比例,雄性為3:1:3:1,雌性為5:2:0:0,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.圓眼、長翅為顯性性狀
B.決定眼形的基因位于X染色體上
C.子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占
D.雌性子代中可能存在與性別有關(guān)的致死現(xiàn)象
【答案】C
【解析】解:A、由題意可知,圓眼、長翅果蠅后代出現(xiàn)棒眼、殘翅,說明圓眼、長翅為顯性性狀,A正確;B、由題意可知,雄性后代既有圓眼也有棒眼,雌性后代中有圓眼果蠅、無棒眼果蠅說明決定眼型的基因位于X染色體上,且存在顯性純合致死現(xiàn)象,B正確;C、由于決定眼型的基因位于X染色體上,且存在顯性純合致死現(xiàn)象,殘翅是隱性性狀,因此子代圓眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXAXA和bbXAXa , 子代圓眼殘翅雌果蠅中雜合子占 ,C錯(cuò)誤;D、雌性子代中存在與性別有關(guān)的顯性純合致死現(xiàn)象,D正確.故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DNA分子的片段為線狀雙鏈,長度為10.0kbp(千堿基對(duì)),被限制性核酸內(nèi)切酶(酶A和酶B)完全降解的產(chǎn)物,經(jīng)凝膠電泳分級(jí)分離后,結(jié)果如下圖所示。圖中組1為單獨(dú)用酶A處理;組2為單獨(dú)用酶B處理;組3為同時(shí)用酶A和酶B處理。請回答下列問題:
(1)構(gòu)成DNA分子的基本組成單位是____________,其中所含堿基G的中文名稱為____________。限制性核酸內(nèi)切酶會(huì)破壞DNA分子中的共價(jià)鍵:____________,在構(gòu)成中心法則的各種反應(yīng)中能夠形成這種共價(jià)鍵的酶有DNA連接酶、____________和____________。
(2)根據(jù)上述信息,畫出A酶和B酶在下圖DNA分子上的限制性酶切位點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】演替過程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是
A.灌木繁殖能力較強(qiáng)
B.C本植物壽命較短
C.草本植物較為低等
D.灌木較為高大,能獲得更多的陽光
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知一批豌豆種子中胚的基因型為BB和Bb的種子數(shù)之比為2:1,將這批種子種下去,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中胚的基因型為BB、Bb、bb的種子數(shù)之比為( )
A.3:2:1
B.4:4:1
C.9:2:1
D.1:2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鼠的黃色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,按基因的分離定律遺傳.研究發(fā)現(xiàn),多對(duì)黃鼠交配,后代中總會(huì)出現(xiàn)約 的黑鼠,其余均為黃鼠.由此推斷合理的是( )
A.鼠的黑色性狀由顯性基因控制
B.后代黃鼠中既有雜合子又有純合子
C.黃鼠為顯性且存在純合致死現(xiàn)象
D.黃鼠與黑鼠交配,后代中黃鼠約占
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校高二年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了人的眼瞼性狀遺傳情況,他們以年級(jí)為單位,對(duì)班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總和整理,見表:請分析表中情況,并回答下列問題:
親代類型 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親全為雙眼皮 | 雙親中只有一個(gè)雙眼皮 | 雙親中全為單眼皮 | |
雙眼皮數(shù) | 120 | 120 | 無 |
單眼皮數(shù) | 74 | 112 | 全部子代均為單眼皮 |
(1)根據(jù)表中第組婚配調(diào)查,可判斷眼瞼形狀中屬于隱性性狀的是 .
(2)設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳,控制隱性性狀的基因?yàn)閍,請寫出在實(shí)際調(diào)查中,上述各組雙親中可能的婚配組合的基因型:
第一組: . 第二組: . 第三組:
(3)某同學(xué)(5號(hào)個(gè)體)所在家庭眼瞼遺傳系譜如圖,試推測3號(hào)與4號(hào)生一個(gè)雙眼皮男孩的幾率為 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)某些代謝過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①過程發(fā)生在核糖體中,縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基
B.②過程需要氧,發(fā)生場所是線粒體
C.③過程中產(chǎn)生ATP,在缺氧條件下能夠進(jìn)行
D.④過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B物質(zhì)是丙酮酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】接近人體的蚊子,可借助汗液散發(fā)出的體味尋找適合的部位叮咬。叮咬部位因釋放組織胺而出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,并產(chǎn)生癢感。以下分析合理的是
A.組織胺使毛細(xì)血管通透性下降
B.紅腫等過敏反應(yīng)存在個(gè)體差異
C.“汗氣”為蚊子傳遞了物理信息
D.產(chǎn)生癢覺的中樞是下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微鏡觀察,結(jié)果如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中L是細(xì)胞壁,M是液泡,N是細(xì)胞質(zhì)
B.將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中,原生質(zhì)體會(huì)逐漸復(fù)原
C.實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料
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