化學(xué)試劑 | 生物材料(“+”表示有顏色反應(yīng);“一”表示無顏色反應(yīng)) | ||||
A雞血細(xì)胞 | B花生種子 | C蛙皮膚細(xì)胞 | D棉花纖維 | E霉菌 | |
本尼迪特試劑 | - | - | - | - | - |
蘇丹Ⅲ染液 | - | + | - | - | - |
雙縮脲試劑 | + | - | + | - | + |
分析 生物大分子的檢測方法:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘液變藍(lán);還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹Ⅲ(蘇丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)本尼迪特試劑用來檢測還原糖的存在,本尼迪特試劑與生物材料均不發(fā)生顏色反應(yīng),說明五種生物材料均不能檢測到還原糖.
(2)蘇丹Ⅲ可以將脂肪染成橘黃色,B與蘇丹Ⅲ的顯色反應(yīng)可以說明花生種子中含有脂肪.
(3)雙縮脲試劑可以與蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng),有三種材料能與雙縮脲試劑反應(yīng),說明這三種材料中都含有蛋白質(zhì).
(4)棉花纖維與三種試劑都沒有反應(yīng),說明棉花纖維中沒有還原糖、脂肪和蛋白質(zhì),將E提取物與D材料混合,一段時間后混合液能與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng),生成紅黃色沉淀,說明含有還原糖,說明E提取物中有水解棉花纖維的酶,將棉花纖維分解為還原糖.
故答案為:(1)還原糖
(2)脂肪
(3)這三種材料含有蛋白質(zhì)
(4)酶 還原糖
點評 此題主要考查生物大分子的檢測以及實驗材料的選擇,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 埃博拉可以用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基來培養(yǎng) | |
B. | 該病毒含有DNA和RNA,高溫使其變性失活后不再有侵染能力 | |
C. | 患者痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生免疫反應(yīng) | |
D. | 治療時不能使用抗生素,但可以給患者口服抗病毒的干擾素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 | B. | 染色體、赤道板、細(xì)胞膜 | ||
C. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 | D. | 細(xì)胞壁、紡錘體、核仁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用生長素類似物合成除草劑,可清除農(nóng)田和園林雜草或抑制雜草生長 | |
B. | 使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度可能不同 | |
C. | 幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細(xì)胞分裂素,不含乙烯和脫落酸 | |
D. | 在細(xì)胞分裂素有效調(diào)節(jié)之下相應(yīng)細(xì)胞的細(xì)胞周期縮短 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100%、50% | B. | 75%、25% | C. | 50%、25% | D. | 50%、0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 煙草 | B. | HIV | C. | 噬菌體 | D. | 煙草花葉病毒 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com