下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A．當環(huán)境溫度為25℃時，產(chǎn)熱量等于散熱量

B．當環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時，從時間t1到時間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差

加大造成的

C．時間t2以后，散熱量減少，這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D．時間t3以后，產(chǎn)熱量小于散熱量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省岳陽市高三上學期第三次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是

A．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B．控制細胞器進行物質(zhì)合成，能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質(zhì)的

C．洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片是細胞的物理模型

D．新宰的畜，禽肉，過一段時間煮，肉更鮮嫩，這與線粒體的作用有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東佛山市高三級9月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞生命歷程的錯誤的是（ ）

A．細胞生長,核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運輸效率增強

B．細胞分化,核基因沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D．細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水冀州中學高二上第4月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．O2的產(chǎn)生停止 B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降 D．【H】的含量下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣西武鳴高級中學高三9月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是哺乳動物有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中靈敏電流計連接在坐骨神經(jīng)表面，A、B和a、b、c代表相關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③代表不同的激素。請據(jù)圖回答：

（1）圖中興奮只能從A傳到B的原因是_____________________________________________________。

（2）電刺激圖中d處，神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向___ ____，電流計指針會發(fā)生_____次偏轉(zhuǎn)。

（3）圖中③代表的激素名稱是______ ______，要維持該激素含量的動態(tài)平衡，垂體需不斷分泌的原因是__________________________________________________________。

（4）當激素②含量過高時，激素①、③含量會減少，這是一種________調(diào)節(jié)機制。血糖含量降低時，會刺激胰島A細胞合成并分泌胰高血糖素，該激素調(diào)節(jié)血糖升高的原理是_____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆上海市松江區(qū)高三第一學期期末質(zhì)量監(jiān)控生物考試（解析版） 題型：選擇題

在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性，某學習小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是

A．菠菜葉肉細胞內(nèi)RuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)

B．RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進行

C．測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標記法

D．單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下面對其分析不正確的是

A．能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦

B．[H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需氧氣參與

C．①產(chǎn)生的[H]可在②過程中將三碳化合物還原

D．長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程旺盛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)配子基因型異常發(fā)生時期的判斷，正確的是（ ）

選項

個體基因型

配子基因型

異常發(fā)生時期

A

DD

D、d

有絲分裂前期[

B

AaBb

AaB、AaB、b、b

減數(shù)第二次分裂

C

XaY

XaY、XaY

減數(shù)第一次分裂

D

AaXBXb

AAXBXb、XBXb、a、a

減數(shù)第二次分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省扶余市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于果醋的制作過程，錯誤的是

A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需要通氧氣

B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在50 ℃

C．醋酸菌能將果酒變成果醋

D．當氧氣、糖源充足時，醋酸菌可將葡萄中的糖分解為醋酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案