下列不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
A、大腸桿菌B、酵母菌
C、變形蟲D、煙草花葉病毒
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物,非細(xì)胞生物是指病毒類生物,而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它只能依賴于細(xì)胞進(jìn)行代謝和繁殖.常見的病毒有:艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體等等.
解答: 解:A、大腸桿菌屬于原核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;
B、酵母菌屬于真核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、變形蟲屬于真核生物,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、煙草花葉病毒屬于病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,考查了生物的分類,解題時(shí)只要考生掌握病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),并且識(shí)記病毒的一般種類,屬于考綱中識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.盡管生物科學(xué)的研究已經(jīng)進(jìn)入分子水平,并且對(duì)生物大分子的研究已經(jīng)相當(dāng)深入,但是這些大分子并沒有生命.生命和細(xì)胞難解難分,請(qǐng)回答下列相關(guān)的問(wèn)題:
(1)生物大分子是指
 
 
等有機(jī)物.
(2)地球上瑰麗的生命畫卷是富有層次的生命系統(tǒng):
①哪一個(gè)層次是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次?
 

②下面所說(shuō)的幾種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,各自對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次?
一個(gè)大腸桿菌…
 
,一個(gè)池塘中的全部鯽魚…
 
,一個(gè)池塘…
 
,南昌二中校園的所有生物…
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下各種酶與其作用部位不相匹配的是( 。
A、解旋酶--磷酸二酯鍵
B、肽酶--肽鍵
C、ATP水解酶--高能磷酸鍵
D、限制酶--氫鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,不正確的是(  )
A、核酶的水解產(chǎn)物是氨基酸
B、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA
C、脂肪和蛋白質(zhì)也可以是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
D、蔗糖和麥芽糖的水解產(chǎn)物中都含有葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

經(jīng)測(cè)定細(xì)胞內(nèi)某有機(jī)大分子含C、H、O、N、P五種元素,以單鏈形式存在,在水溶液中呈酸性,則該化合物可能具有的功能是( 。┙M
①與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合     ②攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體
③催化某一特定的化學(xué)反應(yīng)       ④運(yùn)輸氧氣和二氧化碳.
A、②③B、①②C、①③D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪種生物沒有染色體( 。
A、酵母菌B、水綿
C、乳酸菌D、松樹

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說(shuō)和以自然選擇學(xué)說(shuō)為中心的生物進(jìn)化理論分別是由( 。┨岢鰜(lái)的?
A、孟德爾和達(dá)爾文
B、施萊登、施旺和達(dá)爾文
C、沃森和克里克
D、施萊登、施旺和孟德爾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的兩位科學(xué)家是( 。
A、施萊登與施旺
B、虎克與施萊登
C、維薩里與虎克
D、虎克與魏爾肖

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同步練習(xí)冊(cè)答案