某男子是白化病基因攜帶者，其細(xì)胞中可能不含該致病基因的是( )

A．神經(jīng)細(xì)胞 B．精原細(xì)胞 C．淋巴細(xì)胞 D．精細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015年高考原創(chuàng)生物預(yù)測(cè)卷 04（山東卷） 題型：選擇題

下圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯

B．激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中具有協(xié)同作用

C．a(chǎn)濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，激素②的作用具有兩重性

D．在幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省開(kāi)封市高三沖刺模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分) 有研究表明吸食阿片類(lèi)毒品（嗎啡、海洛因等）會(huì)影響人體性腺功能。有研究者對(duì)某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進(jìn)行相關(guān)激素的檢測(cè)并與健康人比較，檢測(cè)結(jié)果的平均值如下表。

組別

(人數(shù))

平均年齡(歲)

吸毒(年)

吸毒量(g/d)

LH(mlu/ml)

FSH(mlu/ml)

T(mlu/ml)

健康者(30)

23

—

—

4.65

6.3

6.51

吸毒者(17)

32

平均4

平均1.5

1.44

2.86

4.08

(1)據(jù)上表可知，吸毒會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)的“男性性激素-睪酮的調(diào)節(jié)” 過(guò)程中的 環(huán)節(jié)（填序號(hào)）減弱。下圖示男性性激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程（其中“+”代表促進(jìn)、“-”代表抑制）。

（2）為進(jìn)一步確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的，可將吸毒者體內(nèi) 的量補(bǔ)充到健康者水平，一段時(shí)間后測(cè)定 的含量，并與健康者比較，即可確定原因。

（3）吸毒者的后代容易出現(xiàn)畸形兒、怪胎，可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的 過(guò)程異常。

（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)吸毒者容易出現(xiàn)怕冷、寒熱交替等癥狀，說(shuō)明吸毒使下丘腦的 受損。

（5）有人對(duì)該調(diào)查的科學(xué)性提出質(zhì)疑，其中合理的質(zhì)疑是 。

①健康者和吸毒者年齡有較大差異 ②健康者和吸毒者選取的樣本數(shù)有差異 ③吸毒者間吸毒史有差異 ④吸毒者間吸食毒品的種類(lèi)和數(shù)量有差異

A．① B．①② C．①②④ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雌雄異株的某高等植物有寬葉和狹葉兩種類(lèi)型，寬葉（B）對(duì)狹葉（b）是顯性，等位基因位于X染色體上，其狹葉基因（b）會(huì)使花粉致死。如果雜合寬葉雌株與狹葉雄株雜交，其子代（ ）

A．全是雄株，其中1/2為寬葉，1/2為狹葉

B．全是雌株，其中1/2為寬葉，1/2為狹葉

C．雌雄各半，全為寬葉

D．寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雄株∶狹葉雌株=1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)時(shí)，為避免其自花傳粉，孟德?tīng)柌扇〉拇胧┦牵? ）

①花蕾期，不去雄蕊 ②花蕾期，去雄蕊 ③去雄后，套上紙袋 ④去雄后，不套紙袋

⑤待花成熟時(shí)，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上

⑥待花成熟時(shí)，拿開(kāi)紙袋任其在自然狀況下傳粉受精

A.②④⑥ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在進(jìn)行“觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲～丙3位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下：

學(xué)生

操作步驟

解離

漂洗

染色

制片

觀(guān)察

甲

－

＋

＋

＋

＋

乙

＋

－

＋

＋

＋

丙

＋

＋

－

＋

＋

注：“＋”表示有此操作，“－”表示無(wú)此操作

甲、乙、丙觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次是( )

①染色體未著上顏色，無(wú)法看清； ②細(xì)胞重疊，看不到染色體；

③染色體著上顏色，清晰可見(jiàn)； ④染色體著色很淺或模糊不清。

A．①②③ B．②③④ C．②④① D．③①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高一下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“觀(guān)察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是 ( )

A．裝片制作的正確順序是：解離→染色→漂洗→制片

B．視野內(nèi)可以看到某個(gè)細(xì)胞分裂的連續(xù)變化過(guò)程

C．看到的根尖細(xì)胞都正在分裂

D．看到的分生區(qū)細(xì)胞大多具有完整的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高三模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(圖甲)和碳循環(huán)示意圖(圖乙)，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)據(jù)甲、乙兩圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，與乙圖相比較。甲圖中沒(méi)有的是 (填字母)。

(2)湖泊中，鰱魚(yú)與河蚌的關(guān)系是 。

(3)某個(gè)季節(jié)，由于光照減弱，導(dǎo)致鰱魚(yú)向上層轉(zhuǎn)移。此現(xiàn)象表明：環(huán)境因素的改變可使生物群落的 結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

(4)水蚤吃藻類(lèi)，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌屬于 營(yíng)養(yǎng)級(jí)；水蚤的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種情況下，細(xì)菌和真菌的能量直接源于第 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(5)若河蚌從小球藻中獲得的能量3/5，從水蚤中獲得的能量為2/5，則河蚌增加10 g體重，最少需要小球藻 g。

(6)下圖a是某段時(shí)間內(nèi)湖泊中小球藻的種群增長(zhǎng)率曲線(xiàn)，請(qǐng)?jiān)谙聢Db中畫(huà)出這段時(shí)間的種群數(shù)量變化曲線(xiàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市高三第三次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是

A．生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的間接價(jià)值

C．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因

D．保護(hù)生物多樣性，應(yīng)加強(qiáng)立法，禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源

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